欣赏与赞美欣赏与赞美第一课时（一）课前知识预习检查与疏理(1)什么是欣赏他人?学会欣赏,是什么的体现?(2)在别人身上我们可以发现哪些美?(3)欣赏他人的作用?（价值?）欣赏他人，就是怀着愉悦的心态，去发现、感受和吸纳他人表现出来的优美和可爱之处。欣赏，是审美能力的体现，也是积极的人生态度的体现。不同的体态美；不同的性格美；深刻的心灵美。欣赏他人，是一种取之不尽取之不尽的人生财富。（1）能使人精神上得到满足,心灵保持积极和愉悦保持积极和愉悦；（2）能减少减少自私和抱怨自私和抱怨；（3）让生活充满乐趣和希望充满乐趣和希望。(二)问:你喜欢它们吗?为什么?（三）知识的理解与感悟你喜欢它们吗?知道它们来自哪里呢?1、“迪士尼乐主题公园创始人---迪斯尼的故事”迪斯尼在他成功以前,由于贫困潦倒,经常有上顿没下顿,甚至没有固定的住所,在一个,寒冷的夜晚他很幸运地找到一个破旧的仓库住下.半夜,当他饿得睡不着的时候,发现一只老鼠叼着一块面包在他面前经过.他灵光一闪,用笔为这只老鼠画下了速写。并开始欣赏起它来,还发现了自己平时没有注意到的优点---------反应敏捷、聪明、机智、灵活等等.后来这只老鼠的形象成为他创造一个价值连城的王国---------迪士尼乐园主题公园奠定了基础.问题探讨：(1)从材料看,迪斯尼成功的根源在于他和普通人对待老鼠的态度不同,你认为他们最不同的是什么?(2)迪斯尼成功的故事告诉我们：“即使在大多数人眼中最令人讨厌的老鼠,它也是有可爱之处的.”那么,你能从中感悟到什么道理吗?(提示:请在课本中的第二自然段中找出来)（3）以上的故事体现了课本的哪些观点？常人看到的是老鼠的缺点，而迪士尼则看到它的优点、可爱之处。对于我们的眼睛而言对于我们的眼睛而言,,这个世界不是缺少美这个世界不是缺少美,,而是缺少发现而是缺少发现..－－－罗丹－－－罗丹A、怀着愉悦的心态，去发现、感受和吸纳他人表现出来的优美和可爱之处,将会大有收获。B、欣赏，是审美能力的体现，也是积极的人生态度的体现。c、对于我们的眼睛而言对于我们的眼睛而言,,这个这个世界不是世界不是缺少美缺少美,,而是缺少发现而是缺少发现..2.道理感悟(学生朗诵)•学会欣赏日出，你会感悟到生活的美好；•学会欣赏星空，你会发现世界的广阔；•学会欣赏小草，你会变得坚韧；•学会欣赏高山，你会变得挺拔；•学会欣赏他人，你会变得和别人一样快乐。学会欣赏他人是积极的人生态度的表现.唐僧特征：身材适中孙悟空特征：瘦,灵巧猪八戒特征：胖，可爱沙僧特征:结实（1）、人的不同体态有不同的美3、欣赏与感悟美唐僧特征：有气质、修养、风度。孙悟空特征：有能力，会办事。猪八戒特征：本性善良、典型的活泼型性格情感外露，热情奔放。沙僧特征:肯吃苦,憨厚老实（2）、人的不同性格有不同的美郭明义道德模范•爱岗敬业他每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。•献血模范他20年献血6万毫升，是自身血量的10倍多。•资助贫困儿童工资还不到600元的情况下，他15年来，已累计捐款7万多元，帮助了100多名贫困儿童。(3)深刻的美——心灵美4、个案研讨与心灵感悟•故事:1972年,新加坡旅游局给总理李光耀打了一份报告,大意是说,我们新加坡不像埃及有金字塔,不像中国有长城,不像日本有富士山,不像夏威夷有十几米的海浪,我们除了一年四季直射的阳光,什么名胜古迹都没有.要发展旅游业,实在是巧妇难为无米之炊.•李光耀看过报告,非常气愤.他在报告上批了这么一行字:你想让上帝给我们多少东西?阳光,阳光就够了!•后来,新加坡利用那一年四季直射的阳光,种花植草,在很短的时间内,发展成世界著名的“花园城市”.连续多年,旅游业收入列亚洲第三.问题思考：从以上的故事中特别是划线的句子中你感悟到课本中的哪些道理呢?•(1)学会欣赏他人.它能使我们精神上得到满足,心灵保持积极和愉悦,能减少自私和抱怨,让生活充满希望和乐趣.•(2)学会发现美,必须具备一双发现美的眼睛.•(3)学会欣赏是一种取之不尽的人生财富.5、课内外知识延伸(1)学会欣赏他人必须具备什么条件?A、具备一双发现美的眼睛；B、宽容美好的心灵,谦虚友爱的态度。(2)向别人...
