八年级语文上册第二次月考测试卷温馨提示:亲爱的同学，当你拿到这份试卷时，这学期的学习已渐进尾声。俗话说，一份耕耘，一份收获。有平时的努力，就会有期终的好成绩。如果这份试卷能取得好成绩，这是对你最好的回报;如果做得不理想，别泄气，事后检查一下自己的学习方法和学习态度，下次再来。好了，马上进入测试，祝你好运!一、积累与运用(26分)1、读下面一段话，按要求回答问题。(3分)打开八年级上册语文课本，你会眼前一亮:世界何时铸剑为犁?让世界充满爱说不尽的桥……一次次综合性学习是你一次次精神的探险，让你liúliánwàngfǎn。“综合性学习”，为你tuò宽学习、生活的新领域;“口语交际•写作”，开辟了你有效全面提高语文素养的途径。(1)、根据拼音写汉字:(2分)liúliánwàngfǎntuò宽(2)、画线句子有语病，请改正:(1分)2、古诗文默写:(10分)(1)、气蒸云梦泽，。(《望洞庭湖赠张丞相》)(2)、晴空一鹤排云上，。(《秋词》)(3)、大道之行也，天下为公，，。(《大道之行也》)(4)、《望岳》中既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句:，。(5)、古诗中劝学的诗句很多，如《长歌行》的:，。(6)评价一个人清正廉洁，不与恶势力同流合污时常用《爱莲说》中的:，。3、提取下面文段中的关键信息，将其写在横线上。(2分)在水族馆，一条重达8600公斤的大鲸鱼跃出水面6米，为观众表演各种各样的动作。训练师向观众讲述了其中的奥秘:在开始时他们先把绳子放在水下，想办法使鲸鱼从绳子上方通过，通过了就给予奖励，比如，给它鱼吃，或者拍拍它的身体，以示鼓励。当鲸鱼从绳子上方通过的次数逐渐多于从下方经过的次数时，再把绳子提高，只不过提高的速度必须很慢，不至于让鲸鱼因过多的失败而沮丧。其实小孩子也一样，老师和父母在教育孩子时，批评训斥往往多于鼓励赞赏。结果，孩子们渐渐失去了自信，失去了向上飞跃的勇气和力量。4、走进名著(6分)“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧--这样，在临死的时候，他能够说:‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。’”(1)、这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，就是出自原苏联小说，作者是。小说的主人公是，在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质:。(4分)(2)、说说你读了这部小说后的感想(2分)。5、说桥(5分)桥是平凡普通的，但它早已超越了它本身的含义，被赋予了更多的内涵。不光是有关它的诗句、成语、俗语，生活中还有这样一些桥，既不架在水上，也不架在陆地上，建造它们甚至用不上一砖一瓦，可它们却实实在在地发挥着“桥”的作用，它在我们的心中是些什么样的桥呢?(1)你知道关于桥的俗语吗?写一句:(1分)(2)、文艺作品中也不乏桥的影子，如京剧《草桥惊梦》，神话传说《白蛇传》中的，《牛郎织女》中的。(2分)(3)、生活中的桥起着联结、沟通的作用，人们从这一点出发，赋予“桥”这个词语更丰富的内内涵。请你参照例句写出另一个句子。(2分)例:老师是一座桥，引导学生通向知识的殿堂。二、阅读(44分)(一)(12分)苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。1、这段文字说明的对象是，其中又以为主。2、苏州园林假山和池沼的共同特征是3、这段文字说明的中心是。4、“生平多阅历，胸中有邱壑”与“”相呼应，...
