课时计划课题：2、我来做个小导游第2课时时间第7周教学目标：1、培养热爱家乡的思想感情。2、偿试为家乡的某项活动出一个金点子。教学重难点：能当好小导游为他人介绍自己的家乡，为家乡的某项活动出一个金点子。教学准备：课件教学过程一、导入：上节课，我们在小丹西的陪同下饱览了杭州的风景名胜，自己还做了一回小导游，介绍了家乡的美丽风光。现在家乡的变化是日新月异，各种大型活动的举办让我们的家乡紧跟时代发展的步伐。你看，小丹西就为我们带来她家乡的发展新气象。二、实践活动：1、听小丹西介绍杭州西博会。2、师：你知道我们的家乡举办过那些博览会或者是展销会吗？请你采访一下身边的同学。课件出示采访的话题：（1）你知道家乡举办过哪些博览会或展销会吗？（2）你参加过哪些活动？你喜欢哪些活动？为什么？教师可以补充家乡举办各大型活动的情况资料。3、请学生现场采访。4、家乡的发展离不开每一个家乡人的关心和努力。对于家乡举办的活动，对于家乡的发展，同学们一定有着自己的设想和建议。请你在“智慧闪光卡”上写下自己的金点子。（1）学生写金点子。（2）全班交流，教师帮助学生把比较好的点子记录下来。三、课后延伸：请学生选择一个任务在课后完成：1、收集家乡的风景名胜图片，采用画图或贴照片的形式，制作一本家乡风景图册，与同学进行交流。2、了解近期家乡举行的大型博览会或者是展销会的举办情况，制作一份家乡活动的简报，在班级里进行展览。四、总结全课：家乡，生我养我的地方，祝愿我们的家乡明天会更好！五、课后延伸：为家乡的活动出金点子。二次备课：让学生知道人人都要爱自己的家乡。作业设计为家乡的某一个活动出一个金点子。教后反思学生能当导游介绍自己的家乡。
