人类的翅膀第3、4节导学案主备人：王宇一、导学目标：了解最耀眼的科技明星，怎样利用科技这把双刃剑培养学生热爱科学，勇于创新，乐于奉献的优秀品质认识到科学的双面认识科学的负面影响，树立科技为人类服务的观念二，预习内容：最耀眼的明星1，举例说说你最喜欢的科学家，他身上有什么可贵的品质值得我们学习一把双刃剑1、举例说说科技的利：2、举例说说科技带来的危害：3、我们应该怎样对待科技合作探究辩论科技的利弊作为20世纪的重大发明之一-------塑料，确实大大方便了人们的生活，由它们制成的塑料袋，就更与人们的生活密不可分了。塑料袋的好处是显而易见的，但是这一时的方便却带来长久的危害。（1，）请你例举塑料袋的危害。(2,)针对塑料袋带来的危害，你有什么好的建议？展示交流合作探究完成后，分组进行展示，师生共同点评。归纳提升总结科技的利弊三、巩固练习1，20世纪以来，-------改变了人类的生活，把我们的蓝色星球变成了小小的村落。A,电脑B望远镜C想象D科技2，科技改变了我们的生活，我们发自内心的感谢从事科学研究的人，因为他们------A从事科研科可以获得许多荣誉B用汗水打造了我们美妙的生活C可以获得许多赞扬D从来不会享受生活3，人类发现了石油，于是海水被无情污染，人类发现了原子能，我们还得自己面对核威胁。这说明了-----A科技是把双刃剑B科技可以造福人类C科技对人类有害D科技毫无用处4，我们如何正确使用科技这把双刃剑①科学家应该关注自己的研究成果是否合理②科学应该关爱生命，关爱世界③科学是对世界和生命的一种反动④对科技的负面作用我们要关注A①②④B①②③C③④D①③④
