《长度和时间的测量》课堂练习VIP专享VIP免费

《长度和时间的测量》课堂练习一.国际单位制，长度的单位：1、要测量长度，首先要定出长度的单位。在国际单位制(SI).中，长度的基本单位是：_____，符号是：______.此外还规定了一些其他单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米（nm）等。2、看课本P106页的“信息快递”记住他们的换算关系。完成：1千米=米，10分米=米，13厘米=米，23毫米=_____米，45微米=_____米，76纳米=米。3、完成下列单位换算，学会用科学记数法表示物理结果：（1）8cm=µm（2）4.2nm=cm(3)6.7dm=km（4）0.18km=m(5)1.7dm=cm=mmnmµm(6)20min=h(7)0.5h=min=s二.正确使用刻度尺：1.测量长度的基本工具是—_______.具体有，直尺和卷尺两种，较精密的还有游标卡尺和螺旋测微器器。学生常用的有直尺和三角尺。仔细观察你们自己的直尺或三角尺，看看他们的量程是，分度值是。2.使用刻度尺测量长度时，首先应仔细观察刻度尺，找出它的“O”线，最小分度值(即刻度尺的每一小格，也就是刻度尺的准确程度)和量程。并注意：（1）使刻度尺有刻度线的一边________被测量的物体，并且尺的位置要_________；（2）使刻度尺的______线对准被测物体的一端；观测、读数时，视线应与尺面。（3）记录测量结果时，既要记录数字，又要注明_________。测量时，应估读到分度值的下一位，而且测量值应包括准确值和________值，前者对应于刻度尺的最小刻度，后者对应于刻度尺的最小刻度后_____位数值。（4）测量工具的选择与有关，测量要求越是精确，测量工具越要。3．如下图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度.（1）图（a）中，刻度尺的分度值是，物体A长度为_________厘米.（2）图（b）中，刻度尺的分度值是，物体A长度为________厘米.（3）如右图所示是刻度尺测一木块的长度是__________mm.4．如下图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是：（）5.一名粗心的学生在测量过程中忘了写单位，请你选用恰当的单位填在横线上（1）一位同学的身高175（2）一本物理书长2.67（3）一元硬币的直径18.0（4）万里长城全长约67006.某同学用最小刻度是毫米的直尺测量一个物体的长度，作出如下的记录（）（1）18.74厘米（2）1.87X10毫米（3）0.187米（4）1.874X10毫米1A．（1）和（3）B．都符合要求C．（2）和（4）D．（1）和（4）三.误差：1.一同学想测物理课本的一张纸的厚度，应该如何测量？。某学生测得100页书的厚度为0.42cm，则每张纸的厚度是。完成课本P108页的“做一做”；该同学的实验结果绝对准确吗？2．定义：测量值与真实值之间的________叫做测量误差。阅读课本P108页的“信息快递”。误差只能想办法减小，而不能绝对避免。即无论使用何种测量工具，采用什么测量方法，误差总是______的。但是，选用更精密的测量工具，改进测量方法，均可使误差______。通常采用多次测量取__________的方法来减小误差。3．若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm,12.36cm,12.38cm,12.34cm,则这本书宽度平均值是（）A．12.38cmB．12.365cmC．12.36cmD．12.37cm4．用一把学生的三角尺，测得一个物体的高度，共得五组数据如下：（1）4.57cm；（2）4.56cm；（3）4.44cm；（4）4.58cm；（5）4.59cm.其中有问题的数据是哪个？。该物体高度比较正确的值应为多大？。四.时间：1．在国际单位制中，时间的单位是用符合来表示。常用的单位还有（）（）。1天=小时，2h=min，15min=s。2．如右图所示，该机械秒表的大表盘一周所表示的时间为，其分度值为；小表盘一周量度的时间为，其分度值为.此时该表的读数为分秒.〖课外练习〗1．如下图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线要＿＿＿＿＿＿，图中被测物体的长度为＿＿＿＿＿cm.2．一张纸的厚度约0.07mm，合_____µm.非典型肺炎的冠状病毒平均直径100nm，合m.某校一节课45min=_____h=_____s.3．用拉长的塑料软刻度尺测量衣服的长度时，测量结果将比真实值＿＿＿.4．你身体上最接近15mm长度的是（）A．大拇指指甲的宽度B．拇指的长度C．头发丝的直径D．肩膀的宽度5．一位同学在实验室里测量一物体的长度，测量结果是5.37cm，那么他用的测量工具是（234cm5）A．能准确到1...