齐贤镇中学初二(9、10、14、初三（10）班)国家体质测试成绩分析结合《标准》实施办法的具体要求及学校实际状况进行了积极准备，于2009年9月至11月，先后对学生进行了体质测试工作，达到了预期的目的，取得了一定的有益经验。二、测试结果与分析1、学生体质测试总成绩分析从统计结果看，学生体质健康水平处与及格状态，接近良好水平。良好和及格人数多于优秀和不及格的人数，处于正态分布。男生和女生差别不明显。2、学生体质测试分项成绩分析身高标准体重指数能有效地评价出学生的身体匀称程度和生长发育及营养状况的水平，从测试结果分析，女生平均分高于男生，但也有相当一部分学生超重或过轻，这些学生应科学安排体育锻炼和合理膳食，多做增加肌肉组织的练习和减少多余脂肪的运动。由于生活水平的提高，学生营养过剩是普遍存在的问题，应当引起社会和家长的重视。我所任教初二三个班级中,10班、14班女生成绩要比男生好9班相对平均点；初三（10）班男女生测试成绩差距也不大，特别是耐久跑成绩基本都能拿到满分。肺活量体重指数主要评价学生的肺通气功能，也能有效地反映人体生长发育水平。从结果分析看，我校学生的肺通气功能处于偏低状态，进一步说明我们的体育教学和组织的课外体育活动要加强。1000米和800米（女）跑是必测项目，学生非常重视，教师也有意在教学中安排耐力跑等项目的内容。让长跑活动覆盖到每一个班级、每一个学生，形成强身健体、阳光体育的校园冬季长跑活动氛围。作为初三学生通过初二一年训练效果相当明显。
