直线与圆的位置关系课题引入：每天早上我们看到太阳从东方冉冉升起，如果我们把太阳抽象成一个圆，把地平线看着是一条直线，他们会出现几种情况呢
要解决这个问题我们一起来学习直线与圆的位置关系
一、学习目标（1）经历探索直线与圆的位置关系的过程，感受类比、转化、数形结合等数学思想，学会数学地思考问题（2）理解直线和圆的三种位置关系——相交，相离，相切
（3）会正确判断直线和圆的位置关系
（重、难点）二、自学指导自学教材P100---P102思考下列问题：1、直线与与圆有哪几种位置关系
2、直线与圆的几种关系是如何定义的
并指出每种关系有几个交点且说出各线的名称
3思考:如果直线与圆的位置关系是相交、相切、相离，一定有dr吗
如有疑问，可以小声交流或问老师5分钟后完成自主学习三、自主学习：1、操作：请你画一个圆，上、下移动直尺
思考：在移动过程中它们的位置关系发生了怎样的变化
请你描述这种变化讨论：①通过上述操作说出直线与圆有几种位置关系②直线与圆的公共点个数有何变化
2、直线与圆有＿＿＿＿种位置关系：直线与圆有两个公共点时，叫做＿＿＿＿＿＿＿
直线与圆有惟一公共点时，叫做＿＿＿＿，这条直线叫做，这个公共点叫做＿＿直线和圆没有公共点时，叫做＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、合作探究1、下图是直线与圆的三种位置关系，若⊙O半径为r，O到直线l的距离为d，说出这三种位置关系同直线与圆的三种位置关系的联系
2、探索：若⊙O半径为r，O到直线l的距离为d，则d与r的数量关系和直线与圆的位置关系：①直线与圆dr，②直线与圆dr，③直线与圆dr
五、课堂小结你这节课有什么有什么收获
六、当堂检测1必做题：1、圆O的直径4，圆心O到直线L的距离为3，则直线L与圆O的位置关系是（）（A）相离（B）相切（C）相交（D）相切或相交2、直线上的一点到圆心O的距离等于⊙O的半径，则直线与⊙O的位置关系是
