列二元一次方程组列二元一次方程组解应用题解应用题列二元一次方程组列二元一次方程组解应用题解应用题1、解二（三）元一次方程组的基本思想是什么？2、我们在前面已学了哪些消元方法？消元消元消元消元代入法、加减法代入法、加减法代入法、加减法代入法、加减法3、列方程（不计算）（1）某数a的3倍与20的和等于80，列方程为：；（2）用100元买了8本笔记本找回28元，设每本笔记本x元，列方程为：；（3）某片草地上牛、羊数量之和正好是1000，设牛的数量为头，羊的数量为只，列方程为：；早在大约1900多年前就出现了中国古代第一部数学专著——《九章算术》，其中第八章为“方程”，介绍了一些有关一次方程的内容，但解法较为复杂，与现在我们所学的不同。大约在1500年前，《孙子算经》中也记载了一些与方程有关的有趣问题。其中一题“鸡兔同笼”是中国古代的数学名题之一。书中这样写道：今有雉（zhì）兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？列二元一次方程组列二元一次方程组解应用题（一）解应用题（一）列二元一次方程组列二元一次方程组解应用题（一）解应用题（一）今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？例1、现有一些鸡和兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。问笼中各有多少只鸡和兔？今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？例1、现有一些鸡和兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。问笼中各有多少只鸡和兔？能用二元一次方程组解决吗？怎样建立方程呢？1、完成学案上的练习题1、2；2、分组进行交流，总结分享自己的解题方法和思路。相信你在本节课中收获很多我们一起来谈一谈
