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语文的学习，靠的是兴趣和积累，非一朝语文的学习，靠的是兴趣和积累，非一朝一夕之功，希望在与同学们共同学习的过程中，一夕之功，希望在与同学们共同学习的过程中，寻找到学习的乐趣。寻找到学习的乐趣。欢迎来到语文学习的城堡！欢迎来到语文学习的城堡！与大家分享三句话：第一句：语文很重要第一句：语文很重要第二句：语文很有趣第二句：语文很有趣第三句：语文很好学第三句：语文很好学攀登人生更高的高峰攀登人生更高的高峰学习语文的重要性，一是语文的工具性，一是语文的思想性语文是一种工具，不管是工作、学习，还是日常生活，处处都离不开它。语文是学习知识的基本手段。语文的思想性，学习语文不仅可以使我们学到知识而且可以使我们受到教育。语文这个学科，使我们分清是非，认识美丑，学会做一个真正的人，教育我们热爱祖国，热爱人民、热爱中国共产党、热爱劳动……趣味语文古时候，一个秀才办学招收学生，不收取穷人古时候，一个秀才办学招收学生，不收取穷人家的钱财，却向富人索取很多报酬，一日，他家的钱财，却向富人索取很多报酬，一日，他在学堂前贴了一张告示，上面写道：无米面也在学堂前贴了一张告示，上面写道：无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可。可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可。富人：无米，面也可；无鸡，鸭也可；无鱼，富人：无米，面也可；无鸡，鸭也可；无鱼，肉也可；无银，钱也可。肉也可；无银，钱也可。穷人：无米面也可，无鸡鸭也可，无鱼肉也可，穷人：无米面也可，无鸡鸭也可，无鱼肉也可，无银钱也可。无银钱也可。趣味语文一年春节前夕，清代书画家、文学家郑板桥去郊外一年春节前夕，清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事，路过一家门前，看见门上贴着一副对联：办事，路过一家门前，看见门上贴着一副对联：上联是：二三四五上联是：二三四五下联是：六七八九下联是：六七八九郑板桥读后，掉头就往自己家里跑。不一会儿，他郑板桥读后，掉头就往自己家里跑。不一会儿，他扛来一袋粮食，还拿着几件衣服和一块肉，急匆匆地走进那扛来一袋粮食，还拿着几件衣服和一块肉，急匆匆地走进那户人家。只见屋里的人缺吃少穿，愁眉苦脸，送来的粮食、户人家。只见屋里的人缺吃少穿，愁眉苦脸，送来的粮食、衣物正好救了他们的急，一家老小十分感激郑板桥。衣物正好救了他们的急，一家老小十分感激郑板桥。奇怪的是，郑板桥和这家人素不相识，却从门前的奇怪的是，郑板桥和这家人素不相识，却从门前的对联里看出了这家人的贫困和急需。聪明的小读者，从这副对联里看出了这家人的贫困和急需。聪明的小读者，从这副对联里你能看出什么？如果说这副对联是一个谜语，打一个对联里你能看出什么？如果说这副对联是一个谜语，打一个成语，你能猜出这个成语是什么吗？成语，你能猜出这个成语是什么吗？缺一（衣）少十（食）风趣的汉语１．江西人不怕辣，１．江西人不怕辣，湖南人辣不怕，湖南人辣不怕，四川人怕不辣．四川人怕不辣．2．有趣的标点：好不好好？不好。好不？好！一、成语对对子粗茶淡饭（山珍海味）流芳百世（遗臭万年）井然有序（杂乱无章）坚不可摧（一触即溃）精雕细刻（粗制滥造）二、数字俗语表示实实在在，不可更改（一是一,二是二)表示做事不考虑周到，干了再说（一不做,二不休）表示一样东西两人平分（二一添作五）表示某人干事麻利（三下五除二）表示差不多（八九不离十）表示某人打小算盘（小九九）表示归根到底（九九归一）表示把握大（十有八九）表示很不容易（九牛二虎之力）表示信心十足（十拿九稳）表示距离远（十万八千里）三、下面人名各取自什么成语杜鹏程（鹏程万里）王任重（任重道远）丁慧中（秀外慧中）焦若愚（大智若愚）四、成语填空（心）服（口）服（以）牙（还）牙（将）计（就）计精（益）（求）精微（乎）（其）微五、下列对联各咏的是谁1、一门父子三词客，千古文章扬天下。（"三苏"）2、豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（李白）3、玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。（项羽）4、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（范仲淹）六、你知道下面的惯用语...