每天一记（125）：想象丰富课堂,想象美丽课堂今天上午第一节课进行了跳绳比赛，操场上进行着热火朝天的跳绳比赛，天上的太阳也忍不住跳出来凑热闹，火辣辣地为孩子们加油。孩子们经过一节课的活动后，满身大汗，衣服都湿透了，有的同学衣服上的白色的汗渍若隐若现。孩子们一涌进教室，整个教室立刻散发着一股难闻的汗臭味。我看到同学满身大汗，就对孩子们说：“要不第二节语文课就改为自由阅读课吧？”孩子们立即表现反对，说：“老师，我们已经好几天没有上过语文课了，我们想上课。”于是我们就在汗味熏天的教室里开始了《自己的花是给别人看的》这篇课文的学习。这篇课文，我们在星期一早读时已经熟读过了。在学习第三自然段（奇丽的景色）这部分时，我让孩子们根据原文想象，你看到了怎样的景色？同学们展开想象的翅膀，流连在德国奇丽的景色当中了。古嘉琳说：“我仿佛看到了五彩缤纷、争奇斗艳的朵朵鲜花，随风摇曳，唱着欢快的歌儿；我仿佛闻到了这歌儿的芬芳。”李丹丹说：“这朵朵鲜花盛开，千娇百媚，引来成群的蝴蝶，蜜蜂也飞过来凑热闹。窗户连着窗户，花朵连着花朵，一层又一层，形成了密密的花网，网住了我，也笼罩着我的心。”李雨欣说：“我仿佛看到了一层又一层的楼房上，缀满了一层又一层的花儿，像极了天上的繁星点点。流光溢彩，美丽极了。”郭施乐说：“这花的海洋让我们仿佛走进了香水的世界里了，每个从大街上走过的人，身上都带着淡淡的香味.”梁泳诗说：“家家户户窗前的鲜花争相开放，争妍斗艳，有的黄橙橙的，有的红火火的，有的金灿灿的，有的紫莹莹的，漂亮极力了。德国人把彩虹从天上搬到街道上来了。无数道彩虹都被德国人请下来了。”……孩子们把作者描绘的美景，通过自己的想象加工，描绘一幅幅美丽绝伦的画面，让我惊诧不已，也让我赞叹不已。这一节课，都是孩子们自己在想象，在描述，德国街道上的美景被孩子们用想象请进了我们的课堂，我们的课堂也像花海一样姹紫嫣红花团锦簇。这也得益于我们的“每天一记”，孩子们的感受美的能力也得到了大大的提升了。
