1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
灵武市第一小学教师单元教案学科：数学年级:五年级备课人：课题比的认识单元教学内容生活中的比比的化简比的应用单元学习目标1、经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义及其与除法、分数的关系
2、在实际情境中，体会化简比的必要性，会运用商不变的性质或分数的基本性质化简比，并能解决一些简单的实际问题
3、能运用比的意义，解决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义，提高解决问题的能力，感受比在生活中的广泛应用
单元教学重难点1、提供多种情境，使学生经历从具体情境中抽象出比的意义的过程2、注重引导学生利用比的意义解决实际问题
单元教材分析这部分内容是在学生已经学过分数的意义以及分数与除尘的关系的基础上学习的
单元教材编写特点1、提供多种情境，使学生经历从具体情境中抽象出比的意义的过程
2、注重引导学生利用比的意义解决实际问题
中小学课件教案大全
