云南师范大学附属官渡小学集体备课教案年级一年级学科品德课型新课课题认识新朋友备课人付亚萍教学目标1熟悉新同学和新老师，体验集体生活的愉快。2体验当一名小学生的愉快和自豪。3学习人际交往的的初步知识和方法。教学重点1、让学生大胆的去认识班级里面的同学教学难点让孩子逐步从怯场、害羞中走入同学交往中来教具准备1、纸花一朵2、卡片没人一张使用环节新课讲授教学过程教学环节学生活动教师活动一、教师和儿童互相熟悉，了解，交往的游戏活动1、击鼓传花，自我介绍教师先介绍自己，然后用击鼓传花的游戏让学生相互介绍。教师当击鼓者，鼓声一停，拿着花的儿童就要向大家作自我介绍。鼓励儿童用多种方法来介绍自己，如很生动地介绍自己的名字，或给大家表演节目，或带来自己喜欢的东西给大家介绍等。2、我是特别的让孩子想一想自己有什么特点，然后和大家说一说，让其他同学从中记住你二、让学生建立起集体的信念1、班级的生日表全班儿童按出生的月份从1月到12月排成几列，让每个儿童用一张小纸条写上自己的名字，并贴到自己生日所在的相应月份栏里。教师与儿童一起整理一个全班的生日表，提醒儿童以后向当月过生日的儿童表示祝贺，让儿童体验到来自集体的温暖与祝福。三、让儿童体验上学真快乐的活动1、故事列车：找找好朋友让孩子们挨个上台看一看下面的学生你还不认识谁，然后大胆的走过去问一问他的姓名，并进行自我介绍，再邀请别人愿不愿意和自己做好朋友从交好朋友的过程中让孩子大胆走到同学间去，更加自信和勇敢，并从中体会交朋友的乐趣！四、总结今天你认识了几个新朋友，你快乐吗？生参与游戏根据游戏规则进行自我介绍生想一想自己的特长、有点等，上台和同学说一说，或者表演一个节目，让其他同学记住自己做课程表上台、找好朋友说一说说一说游戏规则、教孩子怎么进行游戏不断给予孩子鼓励让孩子大胆参与到活动中来带生一起做课程表鼓励孩子上台总结归纳板书设计认识新朋友作业设计课后去找一找好朋友，与好朋友一起做游戏教学反思教案查阅意见查阅者评分不足建议日期备课组长年级组长行政
