电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

四年级科学下册《认识太阳》教学设计 青岛版VIP免费

四年级科学下册《认识太阳》教学设计 青岛版_第1页
1/2
四年级科学下册《认识太阳》教学设计 青岛版_第2页
2/2
《认识太阳》教材分析:本课主要让学生通过搜集查阅有关太阳的资料,认识太阳的基本情况。培养学生搜集整理信息资料的能力,能从大量的信息中提取典型知识,意识到搜集查阅整理信息也是获取知识的有效途径。教学目标:1.在交流与讨论有关太阳信息资料的过程中引发新想法;2.能选择适合自己探究的问题,会查阅书刊及其它信息源;3.尊重关于太阳的科学证据,不迷信权威;能大胆想象太阳的概况;愿意合作与交流。4.知道太阳是一个温度很高的大火球,了解太阳的基本概况;理解没有太阳,地球上就没有生命。教学过程:一.生活切入导新课同学们,太阳每天东升西落,他给我们带来了光明和温暖。对太阳你们都了解了些什么呢?(出示太阳的画面)同学们,把你搜集到的有关太阳的图画和资料,先在小组里展现出来,在小组中把你知道的有关太阳的知识交流一下,并集中起来,选一位代表用各自喜欢的方式向全班汇报交流。(学生以小组为单位汇报交流并汇总,教师巡视帮助。完成后汇报展示。)二.师生互动学新课刚才我们交流了已经知道的有关太阳的信息,你们还想不想知道有关太阳的其他知识呢?(板书:认识太阳)(出示太阳在银河系的位置图片)太阳的基本资料:(1)(教师投影出示)大约有两千亿颗恒星组成了一个银河系,而太阳只是其中中等大小的一颗。太阳已经有五十亿岁了,据估计他还能活50亿年呢!作为太阳系的中心,地球上所有生物的生长都直接或间接地需要他所提供的光和热。太阳的基本资料:(2)(教师投影出示)太阳是一个旋转的高密度炽热气体球,大部分气体是氢气,其次是氦气,每秒钟大约“燃烧”400万吨氢气,产生巨大的能量。太阳的表面温度大约是6000℃,内部温度大约是1500万℃。p=wk太阳的基本资料:(3)太阳的直径大约为139万千米,是地球的109倍。太阳的体积是地球的130万倍。太阳的质量是地球的133万倍。太阳与地球之间的距离约为1.5亿千米。(三)巩固新知通过对太阳知识的学习,我们对太阳有了更深一层的认识。我们先在小组里说一说你知道了太阳的那些知识,然后小组选一位同学向大家汇报。(学生讨论然后汇报)(四)探究:太阳与人类的关系以“假如没有太阳,世界会怎样?”为主题,引导学生进行想象,教师加以合理的引导,然后师生进行总结。(五)课外探索:太阳是神秘的,还有很多地方值得我们去探索、去发现,课下继续搜集关于太阳的资料,把资料汇编成以太阳为主题的手抄报。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

四年级科学下册《认识太阳》教学设计 青岛版

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部