《刮痧》教学设计刮痧》是一部表现在美国的中国移民生活的小说,后又搬上银幕
作品自2001年问世以来,形成了一定影响
主人公许大同在美国经过八年的奋斗,已经成为一个小有名气的电子游戏软件设计工程师
结婚生子后,他把老父接到美国
但是,由于老父给孙子刮痧留下了瘢痕,被美国医院视为虐待儿童
许大同为了尽孝道,自己认下了事情
从此许大同的生活发生了根本性的变化,孩子被监护,妻子与他分居,自己辞掉工作,被判决不许见到孩子
他完全成为一个边缘人,一个有暴力倾向的不可思议的中国人
最后故事结束在一个异常浪漫的场景之中,在圣诞夜许大同爬上了他自己家公寓的水管,希望与妻子和儿子团聚……水管断裂,悲剧即将发生
就在此时,情节发生逆转,矛盾解决了,刮痧作为中国文化的传统被美国人理解了,故事有了一个大团圆的结局
作品的创作意图,是想通过“刮痧”这种中国古老的医疗手段,在美国导致误解,几乎酿成悲剧的事件,表现中美文明的差异,以及由此引发出的矛盾、冲突,又通过相互解读、辨认、对话,最后得到认同的过程,揭示出在当今全球化的形势之下,开展文明对话的重要意义
应该说,作者和影片制作人是有自己的艺术追求的,作品也是有相当的思想深度的
影片导演郑晓龙在阐述导演意图时说:家长和美国儿童福利局都是爱孩子的,“怎么出现这么大的误会或者这么大的问题呢
本来爱孩子怎么变成了虐待
,,.·我觉得这个事情再往根上刨一刨,东西方哲学上的东西不一样”
由对待刮痧这个具体的医学上的问题所暴露出来的中美文化差异,首先是浅层的,直接观察就可以发现,它属于行为认知方面的,在《刮痧》中,指美国不了解“刮痧”也是一种治病的手段,而认为是虐待
其次是里层的,通过推理可以感知的,就是对于这种行为的动机的发掘,在《刮痧》中,指许大同为什么会采取这种行动
分析结果,无非是他不爱孩子,有暴力倾向
第三是属于内在假设,指思维模式和民族的固有的观念形态的