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高中数学 第一章 集合与函数概念 1.2.1 函数的概念课时作业(含解析)新人教A版必修1-新人教A版高一必修1数学试题VIP免费

高中数学 第一章 集合与函数概念 1.2.1 函数的概念课时作业(含解析)新人教A版必修1-新人教A版高一必修1数学试题_第1页
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1.2.1函数的概念A级基础巩固一、选择题1.下列四种说法中,不正确的是(B)A.在函数值域中的每一个数,在定义域中都至少有一个数与之对应B.函数的定义域和值域一定是无限集合C.定义域和对应关系确定后,函数的值域也就确定了D.若函数的定义域中只含有一个元素,则值域也只含有一个元素[解析]由函数定义域、值域、对应关系的相关知识,易知选B.2.已知区间[a,2a+1],则实数a满足的条件是(D)A.a∈RB.a≤-1C.a≥-1D.a>-1[解析]由题意得2a+1>a,∴a>-1,故选D.3.函数y=2x+1,x∈N*,且2≤x≤4,则函数的值域是(C)A.(5,9)B.[5,0]C.{5,7,9}D.{5,6,7,8,9}[解析]由题意,函数的定义域为{2,3,4},当x=2时,y=5;当x=3时,y=7;当x=4时,y=9,所以函数的值域为{5,7,9}.4.集合A={x|0≤x≤4},B={y|0≤y≤2},下列不表示从A到B的函数是(C)A.fx→y=xB.fx→y=xC.fx→y=xD.fx→y=[解析]对于选项C,当x=4时,y=>2不合题意.故选C.5.函数f(x)对于任意实数x满足f(x+2)=,若f(1)=-5,则f[f(5)]=(C)A.2B.5C.-5D.-[解析]∵f(x+2)=,∴f(x)=,∴f(1)==-5,∴f(3)=-.∴f(5)==-5.6.函数y=f(x)的图象与直线x=m的交点个数为(C)A.可能有无数个B.只有一个C.至多一个D.至少一个[解析]根据函数定义,一个自变量x只能对应一个函数值y,而y=f(x)的定义域中不一定含有m.二、填空题7.已知函数f(x)=,又知f(t)=6,则t=__-__.[解析]f(t)==6.∴t=-.8.已知f(x)=2x-1,则f[f(2)]=__5__.[解析]∵f(x)=2x-1,∴f(2)=2×2-1=3,∴f[f(2)]=f(3)=2×3-1=5.三、解答题9.求下列函数的定义域:1(1)f(x)=;(2)f(x)=;(3)f(x)=+.[解析](1)要使函数有意义,须使x+2≠0,∴x≠-2,∴函数f(x)的定义域为{x|x≠-2}.(2)要使函数有意义,须使3x+2≥0,∴x≥-,∴函数f(x)的定义域为{x|x≥-}.(3)要使函数有意义,须使,∴x≥-1且x≠3,∴函数f(x)的定义域为{x|x≥-1且x≠3}.B级素养提升一、选择题1.设函数f(x)=3x2-1,则f(a)-f(-a)的值是(A)A.0B.3a2-1C.6a2-2D.6a2[解析]∵f(x)=3x2-1,∴f(a)-f(-a)=3a2-1-[3(-a)2-1]=3a2-1-3a2+1=0.2.A={x|0≤x≤2},B={y|1≤y≤2},下列图形中能表示以A为定义域,B为值域的函数的是(B)[解析]A、C、D的值域都不是[1,2],故选B.3.函数f(x)=的定义域为M,g(x)=的定义域为N,则M∩N=(B)A.[-1,+∞)B.[-1,)C.(-1,)D.(-∞,)[解析]∵M={x|x<},N={x|x≥-1},∴M∩N={x|-1≤x<}.故选B.4.已知两个函数f(x)和g(x)的定义域和值域都是集合{1,2,3},其定义如下表:则方程g[f(x)]=x的解集为(C)x123f(x)2312x123g(x)321A.{1}B.{2}C.{3}D.∅[解析]由题意可知,当x=1时,g[f(1)]=g(2)=2,不满足方程;当x=2时,g[f(2)]=g(3)=1,不满足方程;当x=3时,g[f(3)]=g(1)=3,满足方程,故选C.二、填空题5.若函数f(x)=ax2-1,a为正常数,且f[f(-1)]=-1,则a的值是__1__.[解析]f(-1)=a-1,∴f[f(-1)]=f(a-1)=a(a-1)2-1=-1,∴a(a-1)2=0,又∵a>0,∴(a-1)2=0,∴a=1.6.函数y=(1≤x≤3)的值域为__[,8]__.[解析]∵1≤x≤3,∴1≤x2≤9,∴≤≤1,∴≤≤8,∴函数y=(1≤x≤3)的值域为[,8].三、解答题7.已知函数f(x)=x+.(1)求f(x)的定义域;(2)求f(-1),f(2)的值;(3)当a≠-1时,求f(a+1)的值.[解析](1)要使函数有意义,必须使x≠0,∴f(x)的定义域是(-∞,0)∪(0,+∞).(2)f(-1)=-1+=-2,f(2)=2+=.(3)当a≠-1时,a+1≠0,∴f(a+1)=a+1+.8.已知f(x)=x+1,g(x)=x2,求f[g(x)],g[f(x)].[解析]∵f(x)=x+1,g(x)=x2,∴f[g(x)]=f(x2)=x2+1.g[f(x)]=g(x+1)=(x+1)2=x2+2x+1.9.已知函数f(x)=x2-x+,是否存在实数m,使得该函数在x∈[1,m]时,f(x)的取值范围也是[1,m](m>1)?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.[解析]f(x)=x2-x+=(x-1)2+1的图象是一条抛物线,它的对称轴为直线x=1,顶点坐标为(1,1),开口向上,若存在实数m,使该函数在x∈[1,m]时,f(x)的取值范围也是[1,m],则需m>1,且f(m)=m,即m2-m+=m,即m2-4m+3=0,解得m=3或m=1(舍去m=1).故存在实数m=3满足条件.34

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