数学（浙教版）七年级上册第二章如果你是仓库管理员，将怎样记录每天仓库内进出货的情况和库存变化？问题1：你能得出这两天水泥进货和出货的合计数量吗？+3+5-2-4合计星期二星期一库存变化进出货情况日期一建筑工地仓库记录星期一和星期二水泥的进货和出货数量如下，其中进货为正，出货为负（单位：吨）：引例：尝试完成下列问题(1)仓库星期一进货+5吨，星期二再进货+3吨，两天一共进货多少吨？+5+3+8（+5）+（+3）=+8-9-8-7-6-5–4-3–2-10123456789问题2：你能列出算式表示这两天水泥进货和出货的合计数量来得出结果？（规定进货为正，出货为负）-9-8-7-6-5–4-3–2-10123456789(2)仓库星期一出货2吨，星期二出货4吨，两天一共出货多少吨？-4-2-6（-2）+（-4）=-6问题3：从上面问题中，你能得出同号两数相加的方法吗？结论：同号两数相加，取与加数相同的符号，并把绝对值相加。+3+5-2-4合计星期二星期一库存变化进出货情况日期问题4：星期一该建筑工地仓库的水泥库存是增加了还是减少了？星期二呢？请先列出算式，然后借助于数轴算出结果。一建筑工地仓库记录星期一和星期二水泥的进货和出货数量如其中进货为正，出货为负（单位：吨）：引例：尝试完成下列问题：+8-6星期一：仓库进货5吨，再出货2吨，这一天库存是增加还是减少？+3（＋5）+（－2）=？+5-2-9-8-7-6-5–4-3–2-10123456789星期二：仓库进货3吨，再出货4吨。这一天库存是增加还是减少？+3-4-1（＋3）＋（－4）＝？-9-8-7-6-5–4-3–2-10123456789＋3－1结论：异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。问题5：从上面问题中，你能得出异号两数相加的方法吗？问题6：如果星期三那天，水泥进货5吨，同时出货5吨，那么那天的库存是多少吨？（－5）＋（－5）=0结论：互为相反数的两个数相加得零。+5-5-9-8-7-6-5–4-3–2-10123456789结论：一个数同零相加，仍得这个数。-9-8-7-6-5–4-3–2-10123456789-5（－5）＋0=－5问题7：如果星期四那天，水泥出货5吨，同时进货0吨，那么那天的库存是少吨？1、同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。2、异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。3、互为相反数的两个数相加得0。一个数同0相加，仍得这个数。有理数加法法则做一做（口答）确定下列各题中和的符号，并说明理由：（1）（+5）+（+7）（2）（－10）+（+3）（3）（+6）+（－5）（4）0+(+)511、（-4）+（-5）2、（-6）+23、0+（-0.1）4、（-3.5)+(+3.5)1、（-4）+（-5）=-（）（取与加数相同的符号）4+5（把绝对值相加）=-9（同号两数相加）2、（-6）+2（异号两数相加）（取绝对值较大的加数的符号）（用较大的绝对值减去较小的绝对值）=-（）=-46–2例1计算下列各式：在有理数加法中，首先判断加法类型，再确定和的符号，最后确定和的绝对值。(－6)＋(－5)=－(6＋5)=－11(－15)＋(＋7)=－(15－7)=－8同号两数之和——这是名符其实的和，做加法。异号两数之和——表面上叫“和”，其实是做减法。↓↓↓↓↓↓同号两数相加取相同符号通过绝对值化归为算术数的加法异号两数相加取绝对值较大的加数的符号通过绝对值化归为算术数的减法2、在括号内填上适当的符号，使下列式子成立：（1）（5）+（5）=0（2）（7）+（－5）=－12（3）（－10）+（11）=+1（4）（2.5）+（2.5）=－5例2、某市今天的最高气温为7℃，最低气温为0℃。据天气预报，两天后有一股强冷空气将影响该市，届时将降温5℃。问两天后该市的最高气温、最低气温约为多少摄氏度？解：气温下降5℃，记为－5℃。7+（－5）=2℃；0+（－5）=－5℃答：两天后该市的最高气温约为2℃，最低气温约为－5℃例3、在数轴上表示下列有理数的运算，并求出运算的结果。（1）（－3）+（－4）（2）4+（－5）例4、小慧原来在银行存有零用钱350元，上月取出了120元，这个月计划再存人50元，请用有理数加法计算：（1）到上月底小慧在银行还有多少存款？（2）到这个月底小慧将有多少存款？今天你学到了什么？你能讲一讲吗？有理数的加法运算同号两数相加的法则：同号两数相加，取与加数相同的符号，并把绝对...
