向量减法及其几何意义1、向量加法的三角形法则baOaaaaaaaabbbbbbbBbaA注意:a+b各向量“首尾相连”复习回顾复习回顾baAaaaaaaaabbbBbaDaCba+b2、向量加法的平行四边形法则注意起点相同.共线向量不适用说明:1、与长度相等、方向相反的向量,叫做的相反向量2、零向量的相反向量仍是零向量3、任一向量和它相反向量的和是零向量(),abab定义:求两个向量差的运算叫向量的减法。表示:bb探究新知探究新知一、向量减法的定义1()______(2)()_____()______(3),______,______,______aaaaaababab()如果互为相反的向量,那么练习a00ba0(4).-AB=BA作图并总结方法。呢?作出根据减法的定义,如何已知baba,,abOAabBbCDba,,.abbaab方法:平移向量使它们起点相同,那么的终点指向的终点的向量就是结论:.二、向量减法的三角形法则OABabba特点:1、同起点2、“终点”—“起点”1.同起点2.连终点3.标方向BAOBOA向量的减法•特殊情况1.共线同向2.共线反向abBACababABCab思考1:|a-b|与|a+b|有什么大小关系吗?为什么?|a-b|范围是多少?思考2:对于非零向量a与b,向量a+b与a-b可能相等吗?ABCba+baa-bO例1如图,已知向量aa,,bb,,cc,求作向量aa++cc--bb.bacAac-bDc-bBCObc例题分析例题分析3,,,,ABCDABaDAbOCcbcaOA����例:如图平行四边形证明:ABCDabcOOABAOBABOBacbOBCBOCOCDAcb证明:例2:化简(AB-CD)-(AC-BD).,,.1baba求作如图,已知abaaabbb(1)(2)(3)(4)课堂练习课堂练习COBOOCOA化简.2(一)知识1.理解相反向量的概念2.理解向量减法的定义,3.正确熟练地掌握向量减法的三角形法则(二)重点重点:向量减法的三角形法则课后小节课后小节