教学活动计划表活动主题：英语班级：小班执教教师：林泽萍2015年6月2日活动名称LessonSeven：Colour颜色（一）教育目标1、学习四种颜色的英语名称：red(红)、yellow(黄)、blue(蓝)、green(绿)。2、在复习颜色red、yellow、blue和green的基础上，让幼儿学会听懂问句“Whatcolourdoyoulike?”并能用“red、yellow、blue……”来回答。3、通过多种游戏后活动激发幼儿学习英语的兴趣.教学准备1、四色气球各一个，红绿灯，圆形颜色大转盘。教学过程一、导入，学习四种颜色。游戏：以小组的形式开展比赛，小组叫红队，蓝队，黄队和绿队。孩子们，欢迎你们来到幸运35的现场，我是主持人MissLin，我将和你们一起度过一个愉快的35分钟，你们准备好了吗？)（每个幼儿手臂上系上一根有四种颜色的带子，分别以它们的颜色命名。）1、比赛一：出示颜色大转盘，上面有各种颜色，老师转到什么颜色，请小朋友用英语说出来，速度由慢到快。2、比赛二：老师：“Boysandgirls．Let’splayagame!What'smissing?”(现在我们来玩个游戏，什么花不见了?)Pleasecloseyoureyes．(教师任意取走一种颜色，然后请幼儿)Pleaseopenyoureyes，请幼儿观看后说出Red(yellow、green、blue)flower不见了。二、学习听问句。老师：“我们知道了四种颜色的英语名称，那如果我们问一种东西是什么颜色，应该怎样说呢?”应该这样问：Whatcolourdoyoulike?回答是：Ilikered/yellow/blue/green。三、游戏《红绿灯》1、请小朋友扮演司机，每人拿一个塑料圈当作方向盘，小司机们先想想，在十字路口看见红绿灯应该怎样做。”2、幼儿手握圆圈随《小司机》音乐开汽车，音乐停。红灯亮：教师提问：Littledrivers，Look!Whatcolorisit?It'sred．Redlightstop．(红灯停)黄灯亮：教师"Whatcolorisit?It'syellow．Yellowlightwait．(黄灯等)绿灯亮：教师"Whatcolorisit?It’sgreen．Greenlightgo．(绿灯行)游戏可反复一次效果分析
