第三单元声音复习音叉上有字母和数字,字母代表的是音调,数字代表的是音叉每秒钟振动的次数
音叉实验器材轻轻击打时声音的描述重一点击打时对声音的描述大音叉小音叉大铁钉中铁钉小铁钉强弱音低音强音低音强音高音弱音高音弱音低音弱音低音弱音高音强音低音强音低音强音高音声音的强弱可以用音量来描述
振动幅度越大,声音越强;振动幅度越小,声音越弱
音量的单位:分贝(dB)观察比较声音高低的变化用铅笔或小木棒敲击杯口,预测他们发出的声音会有什么变化
1234*学会用高、较高、较低、低来描述编钟是我国古代的一种打击乐器,它由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来,悬挂在一个巨大的钟架上
声音的高低可以用音高来描述,音高是描述物体振动快慢的一个量
物体振动的越快,发出的声音就越高;物体振动的越慢,发出的声音就越低
音高的单位:赫兹(Hz)水面向外扩散的一圈圈圆形波纹水波空气向外扩散的一圈圈疏密变化声波声音在真空中无法传播
有大陨石撞上月球,地球上的人能否听到撞击声
介质声速(米/秒)介质声速(米/秒)纯水1490松木3320海水1520铜3810玻璃5500钢5200空气340铅1190声音在各种介质的传播速度复习提问1
声音是如何产生的
声音是由物体的振动产生的
声音是借助什么向远处传播的
声音靠介质传播
传播声音的介质包括哪三类
声音在介质中以什么样的形式传播
声音在所有介质中都以声波的形式传播
介质包括固体、液体和气体
人耳的构造耳廓外耳道耳垂外耳鼓膜听小骨鼓室中耳前庭耳蜗内耳咽鼓喉听觉神经传递振动到内耳传递声波到中耳将听觉信号传递到大脑将声波转化为振动将振动转化为听觉信号耳道鼓膜听小骨耳蜗听觉神经