《傅雷家书》预学+导学案班级：互助对姓名：日期：10月17日编号017对手对评价★自学使能力提升展示让神采飞扬学习方法：阅读课文，翻查各种参考资料，互助对互助学习或小组学习。学习目标：扫清课文生字词，初步理解课文大意和文章表达的思想感情。学习评价：采用对手互评或教师点评。预学案（独立完成或互助对互助完成）1、《傅雷家书》主要讲的是。2、《傅雷家书》曾荣获“”。3、傅雷:1908.03.30－1966.09.03，我国著名文学家、文艺家。4、《傅雷家书》是傅雷写给的。5、傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅，即受迫害，于一九六六年九月三日凌晨，与夫人朱梅馥双双愤而弃世，悲壮的走完了一生。6、《傅雷家书》的评价：7、傅雷毕生翻译各类作品余部，如、、等。8、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的封书信，最长的一封七千多字。9、我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘记对文学的忠诚。学问第一，第一，第一，第二。10、傅雷在给傅聪的家书（1959.8.16）中，曾告诉儿子学习不仅仅在音乐方面，还要在行为、礼节方面多加注意，比如：导学案（小组合作探究完成）11、傅雷在给傅聪的家书（1959.10.1）中，告诫儿子过多的音乐会能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，常此以往，大有成为，甚至的危险。12、傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的”具体是指：13、傅雷教导儿子“恩之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹出来自然也不够味儿；越是不够味儿，越是因不起兴趣”时，是以什么为例子？14、傅雷虽然在外地演出，但始终关注儿子在音乐道路上的成长，他使用什么方法提高儿子的艺术修养？15、对于唐宋人唱诗唱词，中间常加”泛音”，傅雷有怎样的看法？16、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是什么？《傅雷家书》预学+导学案答案1、《傅雷家书》主要讲的是如何教育孩子。2、《傅雷家书》曾荣获”全国首届优秀青年读物“。3、傅雷:1908.03.30－1966.09.03，我国著名文学翻译家、文艺评论家。4、《傅雷家书》是傅雷写给傅聪的。5、傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅，“文革”之初即受迫害，于一九六六年九月三日凌晨，与夫人朱梅馥双双愤而弃世，悲壮的走完了一生。6、《傅雷家书》的评价：是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照。7、傅雷毕生翻译各类作品30余部，如《约翰·克利斯多夫》、《高老头》、《艺术哲学》等。8、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信，最长的一封七千多字。9、我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘记对文学的忠诚。学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二。10、傅雷在给傅聪的家书（1959.8.16）中，曾告诉儿子学习不仅仅在音乐方面，还要在行为、礼节方面多加注意，比如：“在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下，叮叮当当的！出台行礼或谢幕，面部表情要温和，切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大有关系应及时注意。只要不急，心里放平静些，表情自然会和缓。”11、傅雷在给傅聪的家书（1959.10.1）中，告诫儿子过多的音乐会能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，常此以往，大有成为钢琴匠，甚至奏琴的机器的危险。12、傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的”具体是指：“第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的——不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”13、傅雷教导儿子“恩之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹出来自然也不够味儿；越是不...
