初三英语连词复习教学设计执笔:曾杏桃备课组成员:贾梦媛、周红春、徐少丽、赖玉甜、曾杏桃教学内容:连词的复习一、中考要求连词是广州市中考题必考的语法项目
以考查两个句子之间的逻辑关系:联合、选择、转折、因果和原因以及宾语、状语从句引导词为主
学生要能理解句子的意义,才能明确句子之间的逻辑关系
其次,学生要掌握宾语从句和状语从句的结构
也就是说,对于连词的考查要求比较高,需要学生的综合理解能力
二、学情分析本班学生在一模的均分为82
7,优秀率为46
7%,及格率86
7%,低分率2
根据学生平常语法选择练习的反应,对于连词,学生最薄弱
原因是:一、个别连词的意义没掌握如:although,for,since,as等;二、学生没有联系上下文来理解句子,只凭自己的阅读时的第一感觉选取答案,不作分析,不顾上下文意思
也就是说,学生解题存在解题技能问题
三、教学目标1、能找出短文中的连词并说明其意义和用法;2、能判断题目中连词考点;3、能用恰当的连词叙写一篇短文
(2014年广州市中考题)(指导书P108)四、教学过程Step1:回顾连词及其用法1、ReadthepassageonP88ofExaminationGuidanceBookandcircleoutalltheconjunctionsandtellthemeaning,usageofeachone
and:并且;so:因此;as:1、=when当······的时候;2、由于
asif似乎,好像;for:因为;but:但是;or:或者;what:引导宾从,什么2、ReadthewordsonP39ofGuidanceBook
Step2:回顾中考题:1、(2011年)(单选题)17
_______theyareverytired,theyfeelhappybecausethey’vefinallyfinishedthe