地理导学案七年级上册第四章《世界的气候》第二节《气温和降水》第一课时气温温馨寄语：每天告诉自己——自己最大的资产就是课堂上45分钟的交流与学习［学习目标］1、了解气温的含义及测定方法2、学会等温线分布图的判读方法3、能根据世界平均和1月、7月平均气温分布图归纳世界气温分布特点［目标一］自主学习气温1、定义：气温是指的温度，单位常用表示
2、气温测定：工具：一般生活中所说的气温，是指气象观测所用的百叶箱中离地面米高处的温度测量时间：通常每天测次，一般在每天时间、8时、、20时这几次气温的平均值即为日平均气温3、气温变化观图分析气温日变化一天中气温最高值约是℃一天中气温最低值约是℃该地气温日较差是℃（气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差值）一天中最高气温出现在时，一天中最低气温出现在日出前后观图分析气温年变化-25-20-15-10-5051015202530123456789101112北半球大陆某地气温年变化图-25-20-15-10-5051015202530123456789101112北半球海洋某地气温年变化图观察图填表填表后你得出的结论结论一：（陆地和海洋比较）海洋最热月和最冷月比陆地（早或晚）一个月结论二：（南半球和北半球比较）南半球和北半球在季节上（一致或相反）［目标二］合作探究世界气温分布规律规律一：（纬度影响）从低纬度向两级气温逐渐（降低或升高）规律二：（海陆影响）同纬度地区海洋与陆地气温（相同或不同）规律三：（地形影响）同纬度地区海拔越高气温越（高或低）［目标三］达标检测基础知识巩固1、气候的两大基本要素是（）A气温与天气B天气与气候C气温与降水D天气与降水2、你所在的学校附近，一天中最高气温出现在（）A12点B午后2点左右C日出前后D日落前后3、一年中，南半球大陆上，最高月平均气温出现在（）A6月B7月C12月D1月北半球南半球陆地海洋陆地海洋最热月
