手机教学案例我校是一所职业学校，学生玩手机的现象相当严重。身为班主任和教师的我，对待学生上课玩手机尤其头疼这个月5号，期中考试前最后一次课，我正在上机操作。坐在最后一排的张文桌面上空无一书，只见他专注的在下面玩弄着手机。于是我走到他跟前，没收了他手机。谁知他的反应相当激烈。“我玩我的手机，又没影响别人，你凭什么收我手机，国家规定你没有没收他人财物的权利！”我平静的和他说：“如果每个同学像你这样玩手机，那不管是你们哪个人的家长来学校都看到心寒，而且老师早已打过招呼上课不能玩手机，但你还是在玩，那我只好暂时保管下你手机，月底来我这拿！”见抗争无果，他并没有跟来像我讨要手机。到了下课的时候，他跑来和我说：“老师，我知道错了，我以后再也不玩手机了’我于是对他说还给你可以，下周一破例你来我这拿。但你得帮老师一个忙，这样吧，老师让你来当我一周的小助手，专门收集其他同学上课玩的手机怎么样如果做不到，那你的手机还是得月底来拿。他满口答应了，谁知才2天过去了，有次晚辅导我突击检查，发现班上有3个在玩手机，没收后我把他叫出去，问他怎么解决，没想到他竟然说：“老师我手机还是月底来拿吧，这几天管理他们的手机时，我发现我得罪了一些同学，我发现了你的工作的难度与老师的不容易，我以后再也不玩手机了。”
