人教新课标五年级语文下册第三组执教:郭刚班级：五（2）班时间：2016、3释题氏杨氏之杨氏之子假如你是姓谢的女生，你可以被称为什么？10.杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠（huì)。孔君平诣(yì)其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰(yuē)：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。’’思考：古文与白话文的不同10.杨氏之子梁国／杨氏子／九岁，甚聪惠。孔君平／诣／其父，父／不在，乃／呼儿出。为／设果，果／有杨梅。孔／指以／示儿／曰：“此／是君家／果。”儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。’’读准字音、读通句子、读出节奏1梁国杨氏子九岁，甚①聪惠②（huì)。2孔君平诣③(yì)其父，父不在，乃④呼儿出。3为设果，果有杨梅。4孔指以示⑤儿曰⑥(yuē)：“此是君家果。”5儿应声答曰：“未⑦闻孔雀是夫子家禽。’’借注释，理解古文注释：①甚：很。②惠：同“慧”，智慧的意思。③诣：拜见。④乃：就，于是。⑤示：给……看。⑥曰：说。⑦未：没有。游戏：通过翻译找句子A在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。B有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。C孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。D孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”E孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是你家的鸟。”10.杨氏之子梁国／杨氏子／九岁，甚聪惠。孔君平／诣／其父，父／不在，乃／呼儿出。为／设果，果／有杨梅。孔／指以／示儿／曰：“此／是君家／果。”儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。’’再读课文小组讨论你觉得杨氏之子是一个什么样的人？你从哪里看出来的？孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。’’梁国杨氏子九岁，甚聪惠。儿应声答曰：“孔雀是夫子家禽。’’背诵古文（提示版）梁国（）九岁，甚（）。孔君平（），父不在，（）。为设果，果有（）。孔指以示儿曰(yuē)：“（）。”儿应声答曰：“（）。’’作业：作业：1、背诵课文。1.孔君平来到杨家，一看孩子摆上了水果，于是就一本正经地说——杨氏子一听，淡淡的反驳——2.孔君平来到杨家，看到了杨梅，心想，都说这孩子聪明，我考考他——杨氏子一听，我好心好意给你端来水果，你却这样讽刺我，于是生气的回答——3.孔君平看到杨梅，心想，趁他的父亲不在家，我讽刺一下这个孩子——杨氏子一听，大声反驳——《世说新语》是一部反映魏晋时代文人风貌、体现时代特征的笔记小说，是我国古代志人小说的代表性作品。它是一部专门写人物言行的微型小说，它由许多描写人物言行举止的精彩小故事构成。对后世文学创作和士人精神等影响巨大，千万年来深受读者喜爱，并远播海外。((一一))徐孺子年九岁，尝徐孺子年九岁，尝①①月下戏，人语之月下戏，人语之曰：“若令曰：“若令②②月中无物月中无物③③，当极明邪，当极明邪④④?”?”徐曰徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子：“不然。譬如人眼中有瞳子⑤⑤，无此必不，无此必不明。”明。”注释：①尝：曾，有一次；②若令：如果让；③物：指人和事物，神话传说里月亮有嫦娥、玉兔、桂树等；④邪：句末语气助词呀，表示疑问；⑤瞳子：瞳仁，瞳孔中的人像。徐孺子年九岁，尝月下戏，徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极人语之曰：“若令月中无物，当极明邪明邪?”?”徐曰：“不然。譬如人眼中徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”有瞳子，无此必不明。”这则故事的大意是：徐家有个（这则故事的大意是：徐家有个（），（），曾有一次在（），（），曾有一次在（）玩耍，有人对他说：“若是让月亮中）玩耍，有人对他说：“若是让月亮中（），它是不是应该更加（（），它是不是应该更加（）呀）呀?”?”这个（）说：“（这个（）说：“（）。是这样，比方说人眼中都有瞳仁，没）。是这样，比方说人眼中都有瞳仁，没有（）就看不见（）了。”有（）就看不见（）了。”((二二))谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤...
