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20162016年中考语文复习年中考语文复习授课教师：忻城县实验中学石文星授课教师：忻城县实验中学石文星（来宾2015中考）二、（6分，每小题2分）阅读下面的文字，完成7～9题。（文段题目《小议“正能量”》）7．下列对“正能量”的理解，不正确的一项是（）A．“正能量”是一种健康乐观的情感、积极向上的动力，能给人信心、希望。B．“正能量”能鼓舞人追求幸福生活，对社会的文明进步有着重要的意义。C．“正能量”按照创造者可分为“微观正能量”和“宏观正能量”两种。D．与“宏观正能量”相比，“微观正能量”具有更重要的引导作用。D8．下列论据，不能证明第②段观点的一项是（）A．24岁无臂钢琴师刘伟，凭借顽强的毅力，苦练琴艺，最终登上了维也纳金色大厅的舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。B．山西师范大学学生孟佩杰，七八岁时就担当起照料养母的重任，后来又带着养母去上学，这个“久病床前有孝女”的故事感动了无数人。C．李克强总理在《政府工作报告》中指出：着力提质增效升级、持续改善民生……不断改善生态环境，使经济社会发展更有效率、更加公平、更加持续。D．济南铁路局巡护工李田采用“一元买食品、一元买车票”的救助方式，五年来先后帮助七名进入线路的流浪者到救助站，受助人员没有一起复发上道现象。C9．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A、选文的中心论点是：“正能量”需要全社会的努力创造与积极传播，才能发挥最大的社会效益。B、选文采用分总结构，分说部分属并列关系，不存在由浅入深、逐步深入的关系。C、选文第②③段主要运用举例论证的论证方法，更具体、有力地证明了分论点。D、选文第⑤段中“社会是一辆疾驰的列车”，体现了议论文语言的生动性。B知识梳理关于议论文关于议论文•论点•论据•论证议论文三要素是用来证明论点的材料，它是被论点统率，为论点服务的。运用论据证明论点的过程和方法，是论点与论据之间逻辑联系的纽带。是作者对问题所持的看法、见解、主张和观点，是议论文的灵魂。论点解决“需要证明什么”的问题，论据解决“用什么来证明”的问题，论证解决“怎样证明”的问题。关于议论文关于议论文•论点•论据•论证议论文三要素道理论据事实论据举例论证（例证法）道理论证（引证法）对比论证2论据：①事实论据：史实、典型事例、统计数字等②道理论据：论述、格言、谚语、科学原理、概念公式、概念定律、公式等议论文常识简介：三要素论点论据论证结构提出问题解决问题分析问题(本论）（引论）（结论）在生活中，常常听到一些不正确的说法，需要我们写文章来批驳，以帮助澄清思想，端正认识。以反驳为主的议论文通常叫做驳论文。驳论是跟立论紧密联系着的，因为反驳对方的错误论点，往往要针锋相对地提出自己的正确论点，以便彻底驳倒错误论点。驳论文论证方式立论、驳论驳论：用正确的观点披露或驳斥错误的观点，从而进一步阐明和确立正确的观点。一般结构和形式：1、指出错误论点、论据或论证（树靶子）2、批驳错误论点、论据或论证（射靶子）3、指明错误的实质或危害（打倒靶子）议论文三要素：、、。论据的类型：、。常见论证方法：、、、、。议论文的基本结构：、、。论证的方式：、。论点论据论证方法道理论证举例论证道理论据事实论据对比论证比喻论证引证法提出问题分析问题解决问题立论驳论一、明确文章的中心论点，直接从文中找出，或能用简洁的文字加以概括叙述。二、概括事实论据，或者为文中某个观点补充事实论据或道理论据。三、对文章所运用的论证方法的认识及其作用的理解。四、理清论证思路，弄懂观点与材料之间的关系。考点考点归纳一一、明确文章的中心论点，直接从文中找出，或能用简洁的文字加以概括叙述。（一）寻找文章论点解题思路很多议论文的文章是直接指示型的，在原文中直接把观点表述出来。观点一般出现在如下地方：（1）标题在寻找议论文的观点的时候，首先要研究文章的标题，因为有些议论文的题目本身就是论点。把握标题，对于分析和把握文章的论点至关重要。题目本身是中心论点。（2）开头部分第一种情况：开门见山，直接把中心论点点出。第二种情况：引出...