战国、秦、汉（封建国家分裂和民族大融合时期）隋、唐三国、两晋、南北朝（封建社会的确立和发展时期）（封建社会的繁荣时期）原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封封建建社社会会夏、商、西周、春秋五代、辽宋夏金元五代、辽宋夏金元明、清明、清（民族融合进一步加强和封建经济继续发展时期）（统一多民族国家巩固和封建制度逐渐衰落时期）（统一多民族国家巩固和封建制度逐渐衰落时期）南北朝政权更替示意图北魏宋齐梁陈东魏北齐北周西魏南北朝的分裂局面是怎样结束的？温故知新扬州琼花，学名“聚八仙”，号称“维扬一枝花，四海无同类”。相传扬州蕃厘观有琼花，隋炀帝慕其名，特赴扬州观赏。民谣：运河水，荡悠悠，隋炀皇帝下扬州。一心只把琼花看，万里江山一旦丢。琼花隋炀帝龙舟模型【学习目标】1、熟记隋朝建立及统一2、掌握隋朝大运河开凿的状况3、掌握科举制的创立【学习重难点】重点：大运河的开通及作用；科举制的创立难点：开凿大运河的作用、评价；科举制的正式形成。【自主预习，自我提高】•自学时，要注意在课本上勾划重点。明确答案后立即记忆，不明白的问题在小组内交流。（下节课抽查）一、南北重归统一1、隋朝的建立：________年，北周外戚________夺取政权，建立隋朝，定都_______他就是__________帝。2、隋朝的统一:________年，隋军南下，灭掉了南朝最后一个政权________，南北重归统一。二、大运河的开通（观察教材运河图）1、目的：________________________2、人物：__征发几百万农民，开凿一条贯通南北的大运河。3、概况：大运河以________为中心，北起_______，南至_______。由北向南，分为_________、________、_______和_______四段。连接五大河流，全长________。4、作用：___________________________________________________。三、科举制的创立1、_________创设进士科，科举制正式形成。1.隋的建立：时间建立者建立方式581年隋文帝（杨坚）外戚夺权都城长安一一..隋的统一：隋的统一：隋朝为什么能统一南北？隋朝为什么能统一南北？（先自学课本（先自学课本001001页小字部分，然后同桌进行讨论）页小字部分，然后同桌进行讨论）合作交流合作交流::合作交流合作交流::1.1.在长期的分裂与动荡中，人民渴望统一在长期的分裂与动荡中，人民渴望统一2.2.南北朝时期，北方民族大融合和江南经济南北朝时期，北方民族大融合和江南经济的发展为统一提供了条件。的发展为统一提供了条件。3.3.陈后主腐败无能，其统治江河日下。陈后主腐败无能，其统治江河日下。4.4.隋文帝的励精图治隋文帝的励精图治胭脂井•改革制度•发展生产•注重吏治•提倡节俭2、隋文帝改革““开皇之开皇之治”治”国家安定，经济繁荣国家安定，经济繁荣计天下储积，得供五六十年—《贞观政要》时间隋初隋盛时人口３０００多万４６００多万垦田１９００多万顷５５００多万顷粮仓长安太仓洛阳含嘉仓、洛口仓隋朝经济繁荣的表现隋朝经济繁荣的表现1、修建者：隋炀帝—杨广2、时间：605年—610年通航3、目的：为了加强南北交通，巩固统治二二..贯通南北的动脉：大运河贯通南北的动脉：大运河一一条大运河条大运河两两千多公里长千多公里长三三点：涿郡—洛阳—余杭点：涿郡—洛阳—余杭四四段：永济渠—通济渠—邗沟—江南河段：永济渠—通济渠—邗沟—江南河五五河：海河—黄河—淮河—长江—钱塘江河：海河—黄河—淮河—长江—钱塘江熟记顺口溜：一条运河两千熟记顺口溜：一条运河两千（公）（公）里，三点四段通里，三点四段通五河五河必须识记内容必须识记内容尽道隋亡为此河，尽道隋亡为此河，至尽千里赖通波。至尽千里赖通波。若无水殿龙舟事若无水殿龙舟事,,共禹论功不较多。共禹论功不较多。————皮日休皮日休汴河通淮利最多，生人为害亦相和。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。——李敬芳【共同学习，合作提高】畅所欲言：作用：①大大促进了我国南北经济文化的交流，巩固了南北的统一②给人们带来了沉重的徭役负担，导致了阶级矛盾的激化，加速了隋朝的灭亡古代世界最长的运河•科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举...
