中班体育活动在《爱的抱抱》中（一）班邹智妍一、教学目标：1、观察、发现抱的动作中手与人的关系，体现家人和朋友拥抱时的关爱之情2、游戏一，能够和父母一起体验怎样配合完成竞争。3、游戏二，能够巩固对数量的认识。二、教学准备：1、爬行用垫六张、气球若干。2、在赛道的终点用粉笔画上一个大心型。三、教学难点：1、难点：趴下爬行时，幼儿是否懂得用力抱着父母。2、重点：活动过程中和结束后是否体会到父母对自己的爱。四、教学过程：一、早操导入完结后进入亲子体育活动。首先听音乐《爱的抱抱》做准备运动。二、玩游戏。1、游戏一：《奔跑吧！袋鼠》，首先一条赛道里设有障碍处3关，游戏规则：第一关袋鼠宝宝们必须双手双脚紧紧的抱着袋鼠爸爸或者妈妈的腰，袋鼠爸爸或妈妈则要双手双膝盖趴在垫子上往前爬去，如袋鼠宝宝掉下来要马上重新抱紧继续前行。第二关袋鼠宝宝吹气球，袋鼠爸爸妈妈要在旁边鼓励孩子，接着把各自的食指点气球前行，途中气球不能坠落（意思是对孩子的爱一心一意，传递爱）。第三关来到一个大的心型把气球贴到心型上。到最后照相留念，孩子在心形里面，家长在心形外面（意思是对孩子温暖的爱）。2、游戏二：《爱的抱抱》，首先幼儿家长散开站，一起唱“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友敬个礼呀握握手，你是我的好朋友。”唱完老师随意说一个数字，例如：我要找到10个朋友，孩子家长一起则要数够10个人抱在一团。不够或者多了，则输。三、结束集体跳《爱的抱抱》，最后小结：今天我们玩了什么游戏呀？幼：爱的抱抱。师：对了，爱的抱抱，在两个游戏的时候你们感觉到爸爸妈妈的拥抱是怎么样的呀？幼：紧紧的、暖暖的………师：对了，爸爸妈妈拥抱宝贝们的时候是紧紧的暖暖，那证明爸爸妈妈是非常爱你们的，你们爱你们的爸爸妈妈吗？爱就多抱抱爸爸妈妈，多关心爸爸妈妈吧！最后，你们再用你们的爱抱着你们的爸爸妈妈吧！
