中班科学《糖怎么不见了》活动目标：1、观察糖在水中溶化的过程及所发生的变化，并用语言表达自己的发现。2、对溶化的现象产生好奇，并愿意思考“糖怎么不见了”的问题。3、能用搅拌的方法了解溶化的现象，知道有的东西放在水里会溶化，有的不会。活动准备：瓶子、筷子、温水、沙子、豆子、盐、糖。活动过程：一、游戏引入主题1、玩游戏“做客”。今天老师给每位小朋友准备了一杯水，请你们尝一尝是什么味道的？2、引导幼儿说说水的味道。提问：你们喝到的水是什么味道的？为什么是甜的呢？提问：那你们有没有在里面看到糖呢？糖到哪里去了？提问：那老师来做个实验请小朋友仔细观察糖到底到哪里去了呢？二、教师示范实验实验一：观察糖溶化的现象。示范操作方法：先舀一勺子糖放入水中，并用筷子来搅拌一下，请小朋友观察糖到哪里去了？小结：这种现象叫溶化。师问：除了糖放在水里会溶化，还有什么东西放在水里也会溶化了呢？三、幼儿实验1、认识材料。今天老师还为你们准备了沙子和豆子、盐，请小朋友试一试沙子和豆子、盐放在水里会怎么样？2、幼儿动手实验。小结：小朋友可真能干，发现有的东西放在水里能溶化，有的东西放在水里不能溶化。四、活动延伸:在我们日常生活中还有很多东西是可以溶化的，也有很多东西是不能溶化的，小朋友们可以回家后跟爸爸妈妈一起观察冷水与热水哪一个溶化快？发现后再来告诉大家。
