第第3838课时课时细胞工程及克隆技术细胞工程及克隆技术引起的伦理问题引起的伦理问题细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。细胞工程按操作对象分类植物细胞工程动物细胞工程11．操作流程及培养条件．操作流程及培养条件(1)(1)操作流程操作流程一、植物组织培养及细胞全能性一、植物组织培养及细胞全能性(2)(2)培养条件：营养物质培养条件：营养物质((水、无机盐、蔗糖、水、无机盐、蔗糖、氨基酸和有机酸等氨基酸和有机酸等))、激素、激素((如细胞分裂素、生长素如细胞分裂素、生长素等等))及其他条件及其他条件((无菌、适宜的温度和无菌、适宜的温度和pHpH等等))。。考点考点11611622．脱分化和再分化的比较．脱分化和再分化的比较比较内容比较内容脱分化脱分化再分化再分化过程过程→外植体愈伤组织→外植体愈伤组织→愈伤组织幼苗→愈伤组织幼苗形成体特点形成体特点排列疏松、高度液泡化排列疏松、高度液泡化的薄壁细胞的薄壁细胞有根、芽有根、芽需要条件需要条件a.a.离体；离体；b.b.适宜的营适宜的营养；养；c.c.生长素生长素//细胞细胞分裂素的比例适中；分裂素的比例适中；d.d.不需光不需光a.a.离体；离体；b.b.适宜的营养；适宜的营养；c.c.生长素生长素//细胞分裂素的细胞分裂素的比例高或低诱导生根或生芽比例高或低诱导生根或生芽；；d.d.光照光照33．原理：全能性．原理：全能性(1)(1)含义：生物体的细胞具有使后代细胞形成完含义：生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能。整个体的潜能。(2)(2)物质基础：生物的每一个细胞都包含有该物物质基础：生物的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成完整个体所必种所特有的全套遗传物质，都有发育成完整个体所必需的全部基因。需的全部基因。(3)(3)在生物体内细胞并没有表现出全能性的原因：在生物体内细胞并没有表现出全能性的原因：基因在特定的时间和空间条件下选择性表达，细胞分基因在特定的时间和空间条件下选择性表达，细胞分化形成不同的组织、器官。化形成不同的组织、器官。(4)(4)全能性的实例：花药的离体培养、植物的组全能性的实例：花药的离体培养、植物的组织培养、克隆技术等。织培养、克隆技术等。4.4.植物组织培养技术的应植物组织培养技术的应用用1>1>植物繁殖的新途径植物繁殖的新途径(1)(1)微型繁殖：微型繁殖：(2)(2)作物脱毒：作物脱毒：(3)(3)人工种子：人工种子：2>2>作物新品种的培育作物新品种的培育(1)(1)单倍体育种：单倍体育种：(2)(2)突变体的利用：突变体的利用：(3)(3)细胞产物的工厂化生产：细胞产物的工厂化生产：考点考点117117二、二、植物体细胞杂交植物体细胞杂交11．概念：植物体细胞杂交就是将不同种的植物．概念：植物体细胞杂交就是将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。胞培育成新的植物体的技术。22．图示过程．图示过程考点考点11811833．考点解读．考点解读(1)(1)植物体细胞杂交的障碍植物体细胞杂交的障碍①①细胞壁细胞壁::纤维素酶和果胶酶去除细胞壁。纤维素酶和果胶酶去除细胞壁。②②原生质体融合原生质体融合::人工诱导人工诱导((物理法，如离心、物理法，如离心、振动、电激；化学法，如聚乙二醇振动、电激；化学法，如聚乙二醇(PEG)(PEG)诱导诱导))。。(2)(2)杂种细胞的类型有三种：杂种细胞的类型有三种：AAAA、、BBBB、、ABAB((筛筛选选))。。(3)(3)杂种细胞杂种细胞ABAB形成的标志：形成的标志：新的细胞壁的生成新的细胞壁的生成。。(4)(4)杂种植株遗传物质的变化：染色体变异，形成杂种植株遗传物质的变化：染色体变异，形成异源多倍体。异源多倍体。(5)(5)植物体细胞杂交的原理：细胞膜的流动性，细植物体细胞杂交的原理：细胞膜的流动性，细胞的全能性。胞的全能性。三、动物细胞培养三、动物细胞培养11．概念：从动物机体中取出相关的组织，将它分．概念：从动物机体中取出相关的组织，将它分...
