第二节物质的量在化学实验中的应用【问题】:1
计算100mL1
0mol/L的NaCl溶液中含有NaCl多少mol
NaCl质量为多少克
实验室如何配制100克质量分数为5
9%的NaCl溶液
实验室如何配置100mL1
0mol/L的NaCl溶液
第二课时配制一定物质的量浓度的溶液目标与素养:1
理解物质的量浓度的概念
理解溶液的体积、物质的量浓度和溶质的物质的量的转化关系
(变化观念)2
了解容量瓶的主要用途和使用方法
(宏观辨识)3
了解一定物质的量浓度溶液的配制,体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用
(科学探究)④用途:配制一定物质的量浓度的溶液
一、容量瓶(1)构造①结构:细颈、梨形、平底玻璃容器,带磨口玻璃塞或塑料塞②标志:温度、容积、刻度线③规格:100mL、250mL、500mL、1000mL、④用途:配制一定物质的量浓度的溶液一、容量瓶(1)构造①结构:细颈、梨形、平底玻璃容器,带磨口玻璃塞或塑料塞②标志:温度、容积、刻度线③规格:100mL、250mL、500mL、1000mL、(2)容量瓶的使用方法和注意事项①使用前一定检查是否漏水
②不能溶解固体、不能稀释溶液、不能加热、不能作为反应容器不能长期存放溶液
二、一定物质的量浓度溶液的配制1
容量瓶使用之前是否需要验漏
如果需要,具体书中那句话是依据
计算所需NaCl质量
实验室如何称量NaCl
精确到多少克
溶解时有没有热效应(结合Ca(OH)2溶于水的现象)
如果有热效应,需不需要冷却
不冷却会导致什么结果
为什么要用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2-3次,洗涤液也注入容量瓶中
蒸馏水洗涤时
蒸馏水加入的量怎么控制
注入时玻璃棒的作用是什么
注入时玻璃棒插入刻线下为什么
当液面离瓶颈刻度线1-2cm时,为什么改用胶头滴管
如何颠倒摇匀
最后为什么需要颠倒、摇匀