利川市第五中学2020年春季高二期末考试生物试题考生注意：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间为90分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第II卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题卡区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。第Ⅰ卷一、单选题(共30小题,每小题2.0分,共60分)1.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序是()①一个大西瓜②血液③白细胞④变形虫⑤血红蛋白⑥SARS病毒⑦同一片草原上的所有同种绵羊⑧一片森林中的所有鸟⑨一片桃园⑩一个池塘中的所有生物A．③②①④⑦⑧⑩⑨B．⑤②①④⑦⑩⑨C．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨D．③②①⑦⑩⑨2.如图1是细胞中化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法正确的是()A．若图1表示细胞完全脱水后化合物含量，则A化合物是蛋白质B．地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此说明生物界与非生物界具有统一性C．若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a，b，c依次是C，H，OD．若图1表示细胞鲜重，则A，B化合物依次是蛋白质、H2O3.下图表示组成细胞的元素、化合物及其作用，a，b，c，d代表小分子物质，①、②、③代表大分子物质，下列叙述正确的是()A．若构成两个大分子物质②的小分子物质b的种类和数量相同，则这两个大分子物质②一定相同B．物质d进入细胞时不需要消耗ATP，也不需要载体蛋白的协助C．物质a，b，c分别为葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖D．物质①是淀粉和纤维素，在动物细胞内与其具有相似功能的物质是糖原4.下列关于“探究温度影响淀粉酶活性”实验的叙述，错误的是()A．淀粉的用量和保温时间均可能影响实验结果B．合理设定实验温度属于控制实验的自变量C．淀粉与淀粉酶应分别达到设定温度后再混合D．可选用碘液或斐林试剂对实验结果进行检测5.如图为叶绿体的结构与功能示意图，下列说法错误的是()A．如果突然停止CO2的供应，则短时间内C3的含量将会增加B．结构A释放的氧气可进入线粒体中C．供给14CO2，放射性出现的顺序为CO2→C3→甲D．结构A中的能量变化是光能转变为ATP中的化学能6.下列关于叶绿体中色素的叙述，错误的是()A．提取叶绿体中色素时选用层析液的原因是色素可溶于有机溶剂B．低温条件下色素合成受阻C．黄化苗中无叶绿素，但有其他色素存在D．矿质元素能影响叶绿素的合成7.如图为某绿色植物在生长阶段体内细胞物质的转变情况，下列有关叙述正确的是()A．该绿色植物的所有活细胞都能完成图示全过程B．①和③过程中[H]的产生场所分别是叶绿体和线粒体C．图中①、②、③、④过程都能产生ATPD．由③到④的完整过程，需要线粒体的参与才能完成8.图1、2表示某种生物细胞有丝分裂过程某时期模式图，图3表示不同时期每条染色体上DNA数目的变化，图4表示不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是()A．有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况B．图1细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2细胞中共有0条姐妹染色单体C．图1细胞处于图3中BC段；完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期D．图4中a可对应图3中的BC段；图4中c可对应图3中的AB段9.抑素是细胞释放的、能抑制细胞分裂的物质，主要作用于细胞周期的G2期。研究发现，皮肤破损后，抑素释放量减少，细胞分裂加快。伤口愈合时，抑素释放量增加，细胞分裂又受抑制。由此推断()A．抑素抑制DNA复制所需蛋白质的合成，阻断细胞分裂B．抑素能抑制皮肤细胞G2期的活动，使其细胞周期缩短C．皮肤细胞培养时，加入一定量的抑素有利于细胞分裂D．抑素对细胞分裂的抑制作用是可逆的10.关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是()A．良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老B．细胞的高度分化改变了物种的遗传信息C．原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传D．细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动11.某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不当泡菜腐烂，下列原因中正确的是()①罐口密闭缺氧，抑制了乳酸...
