第1课时扇形统计图扇形统计图7义务教育人教版六年级上册情境导入说说下列用品的名称,并说一说自己喜欢的体育运动
探究新知1(教材第96页例1)知识点:扇形统计图的特点与作用六(1)班同学最喜欢运动项目的情况如下表
探究新知你能算出喜欢每种运动的人数各占全班人数的百分之多少吗
项目乒乓球足球跳绳踢毽其他人数128569项目乒乓球足球跳绳踢毽其他人数128569百分比其他:9÷40=0
225=22
5%探究新知30%20%12
5%15%22
5%全班人数:12+8+5+6+9=40(人)乒乓球:12÷40=0
3=30%足球:8÷40=0
2=20%跳绳:5÷40=0
125=12
5%踢毽:6÷40=0
15=15%项目乒乓球足球跳绳踢毽其他人数128569百分比在统计表中,还有哪些信息不容易表示出来
各项运动人数与总人数的关系不容易表示出来
30%20%12
5%15%22
5%探究新知我们可以用扇形统计图来表示各部分数量与总数之间的关系
六(1)班最喜欢的运动项目统计图2012年10月制乒乓球30%足球()%跳绳()%踢毽()%其他()%22
51520探究新知上图中的整个圆表示什么
用这样的统计图有什么好处
各个扇形的大小与什么有关系
各个扇形的大小与班中喜欢某项运动的人数占全班人数的百分比有关系
上图中的整个圆表示六(1)班全班人数,用这样的统计图可以清楚地看出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分比
牛奶里含有丰富的营养成分,各种营养成分所占百分比如下
对应练习每天喝一袋250g的牛奶,能补充每种营养成分各多少克
(教材第97页“做一做”)3
3%4%5%0
7%87%水分蛋白质脂肪乳糖其他水分:250×87%=217
5(g)蛋白质:250×3
25(g)脂肪:250×4%=10(g)乳糖:250×5%=12
5(g)其他:250×0