2016镇江市中小学（幼儿园）教师全员远程培训镇江丹阳市练湖中心幼儿园薛佳丽前言前言在当今飞速发展的网络时代里，网络教育为我们提供了一个继续学习的机会，比以前的课堂培训省时间，可以自主地学习。远程研修培训，通过看课程视频、听专家座谈、完成作业、网上交流等环节，帮助教师增长见识，拓宽教学思路，追赶教育前沿，方便轻松，交流范围也非常广。在当今飞速发展的网络时代里，网络教育为我们提供了一个继续学习的机会，比以前的课堂培训省时间，可以自主地学习。远程研修培训，通过看课程视频、听专家座谈、完成作业、网上交流等环节，帮助教师增长见识，拓宽教学思路，追赶教育前沿，方便轻松，交流范围也非常广。目录目录1122334455研修措施研修内容收获与反思指导思想研修目标11指导思想通过专家教授的引领，与同行的交流碰撞，不断更新教育观念，促使自己专业化发展。研修目标1、通过培训，转变教育观念，提高认识。2、深化对幼儿园课程的理解。3、促进专业化发展，提高教学研究能力。22研修措施努力学习课程知识，不断提高自己的教学水平和专业素养。积极参与各种研讨活动，积极发表自己的观点学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式33研修内容（8月16日-8月19日）通识课程（8月20日-8月25日5学时）理念引领（8月26日-9月15日10学时）第三阶段第三阶段实践应用（9月16日-9月30日10学时）44在线考试（具体时间另行通知）预热阶段第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段收获与反思教学反思思维创新学习收获55感谢观看感谢观看@@丹阳市练湖中心幼儿园出品
