分数的加法和减法第1课时同分母分数加、减法人民教育出版社五年级下册1.同分母分数加、减法（1）爸爸和妈妈共吃了多少张饼？我吃了3块饼。我吃了1块饼。爸爸吃了张饼，妈妈吃了张饼。38181838+=一、新课导入1838+=和的分数单位相同，都是。381818可以把3个和1个直接加起来。1818二、探索新知1838+=4883+1=12=12计算的结果，能约分的要约成最简分数。二、探索新知（2）爸爸比妈妈多吃了多少张饼？1838-=______和可以直接相减吗？为什么？3818二、探索新知1838-=()-()()()()814=14=3182结合上面的问题，再想想整数加、减法的含义，你能说出分数加减法的含义吗？二、探索新知1838+=4883+1=12=121838-=2883-1=14=14观察两个算式，你能发现什么共同点吗？二、探索新知同分母分数相加、减，分母不变。只把分子相加、减。请你概括同分母分数加、减法的计算法则。计算的结果，能约分的要约成最简分数。二、探索新知1.列式并计算。2+2545=4525+25=6-2747=27-67=47三、巩固练习2+5979=59+29=235-1646=16-56=23=357-110610=110-710=35=2+5777=57+27==12.计算。三、巩固练习5+1868=18+58=7-2959=29-79=30-11301930=1130-1=16+14174=14+4=3434=三、巩固练习311+611111+5929+19+1434+14+110-710310-76-11616-2313-1-3.列式并计算。三、巩固练习311+611111+29+69=5929+19+1434+14+89=111+911=1011=34+24=54=三、巩固练习110-710310-76-11616-2313-1-310-610=16-46=231333--=310=36=12=1313-=0=三、巩固练习4.春蕾小学图书馆中各类图书情况如右图。（1）社会科学、自然科学和文艺类图书共占图书总量的几分之几？（2）其他图书占图书总量的几分之几？三、巩固练习211+311=511+10113+2+511=1011-1=1011-1111=答：（1）社会科学、自然科学和文艺类图书共占图书总量的；1011（2）其他图书占图书总量的。11111-1011=111三、巩固练习同分母分数加、减法1838+=4883+1=12=121838-=2883-1=14=14同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。计算结果能约分的要约分成最简分数。四、课堂小结
