LAC――教练型赋能领导力课程背景:面对VUKA时代更多的不确定性、易变性,工业经济时代产生的传统的管理、领导方式已不能满足组织快速发展的需要;随着市场环境变化的加快,竞争压力的加大、客户个性化多样化要求的提高,组织中各级管理者需与时俱进,进行管理思维及能力的迭代升级,从关注“事”到关注“人”,从科学管理到价值管理,带动组织从外驱型发展向内驱型发展转化
本课程通过对话、聆听、提问、反馈等教练技术,借助一系列的教练工具,打造员工和组织目标、价值观的高度一致性,启动员工内驱动力,找到并激发“3%”的组织“引爆点”,创新思维、创新管理、以高绩效团队推动组织的高价值实现
课程收益:•了解教练型领导方式相对传统领导方式的优势;清晰优秀管理者的素质标准•学会“高效实用的教练技术和专业工具”,掌握深度聆听,从团队成员的对话中听到更多对个人和组织有价值的信息并合理巧妙利用
•学会科学制定战略目标规划;实现员工和组织的愿景共识,为组织的发展注入源源不断的内源动力;•学会发现员工优势和员工内驱动力源,实现领导者的思维模式升级、带动心智模式和行为模式改变;•掌握完整的教练式对话流程、变革成功的必要因素,提高通过撬动因素的变化推动变革成功的能力
课程时间:2天,6小时/天课程对象:中高层管理者课程方式:理解讲授+案例分析+互动+视频分享课程大纲导入:作为领导者的你,工作中最大的三个困扰是什么
――员工管理
案例:杭州女孩度假辞职带来的思考一一面对新生代员工,传统的管理方式该变一变了第一讲:教练型领导——打造高绩效团队的赋能领导方式一、教练型领导方式与传统领导方式1
教练型领导方式与传统领导方式的相同之处1)敬业2)要结果3)身先士卒2
教练型领导方式与传统领导方式不同之处1)思维模式2)关注重点3)工作导向4)沟通方式3
教练型领导方式的优势1)成长思维2)成果导向3)赋能员工