图形的运动（一）平移一、一、创设情境，揭示课题，揭示课题这些运动都是平移现象，生活中你还见过哪些平移现象？二、探究新知二、探究新知生活中你还见过哪些平移现象？请伸出你的手，模仿一下这些平移运动。拉抽屉是平移现象。推开窗户的动作是平移现象。拉出拉杆箱拉杆的动作也是平移。二、探究新知二、探究新知哪座小房子可以通过平移相互重合呢？说得真对，快试试，还有哪座小房子也可以？移一移。我来试试。我发现了平移后小房子的方向是不变的。三、知识应用三、知识应用1.用学具画一排小汽车。你能用学具画一排小汽车吗？画的时候应该注意什么？小汽车的大小和方向不变。连一连。三、知识应用三、知识应用2.下面的哪些图形可以通过平移相互重合？两只蝴蝶、两只小乌龟为什么不连呢？两只蝴蝶、两只小乌龟的方向不同。三、知识应用三、知识应用把通过平移拼成的火箭圈起来。3.哪个火箭是由、、、通过平移拼成的？四、四、体验成功，实践新知1.我们在学习美术时，也能用到平移。2.下面这些物体的运动方式是平移的画“√”。3.下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合？快来涂一涂吧。四、课堂总结四、课堂总结这节你有什么收获？五、布置作业五、布置作业第33页练习七，第4题。
