口语交际五年级语文下册第八单元执教人彭冬玉1、以"心中的偶像"为话题，与同学们一起交流
2、主动积极地进行口语交际，培养良好的听说态度和语言习惯
3、提高学生的认知能力，形成正确的人生观和价值观
学习目标：谁的偶像是谁
为什么崇拜他（她）
1、说出自己心中的偶像是谁
（可以简单的介绍一下这个人物）2、说说他（她）为什么是你心中的偶像
1、发言者能清楚表达自己想法2、倾听者学会倾听
中国著名的大思想家、大教育家、政治家
他开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人
孔子（公元181-234年），汉族，字孔明，号卧龙居士
中国三国时期蜀汉杰出的丞相以及政治家
诸葛亮伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人
毛泽东举重国际级运动健将，中国第一位女子举重奥运会获得者
湖南保靖县人，地道的土家族姑娘
杨霞他们符合你心中的偶像标准吗
请你谈谈自己的看法
你对这种做法有何看法
如果你也身在这种场合，你会怎么做
“崇拜偶像”与“狂热追星”这次口语交际，你有什么收获
好好学习偶像带给你的正能量
努力成为别人心中的偶像
他敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上的精神；保尔崇高的革命理想，高尚的道德情操，忘我的献身精神，坚强的斗争意志，乐观的生活态度，以及明确的人生目标，都是我们学习的榜样
张海迪是一个身残志坚、勤奋好学积极进取的女孩子
她在5岁时候因患脊髓血管瘤，成为了一个高位截瘫的残疾人士，可她却没有因此消沉，而是迎着疾风骤雨，微笑着面对生活
她靠自学完成了小学、中学直到大学的全部课程，还自学了大学英语、日语、德语和世界语；她努力从事文学创作，写下了一百多万字的文学作品；还积极参加残疾人活动，并担任中国肢残人协会主席，2000年获得全国劳动模范称号
不怕牺牲、敢于牺牲的无畏精神和拼搏勇气，正是
