课前操摇摇你的手，张张你的口，轻跺你的脚，拉拉你的耳，眨眨你的眼，我坐正
口耳目识字3图上画着什么
识字小朋友怎么欣赏花的
你能说一说他们的动作吗
口耳目手足口耳目手足我会连口耳目手足口口ㄱ横折口耳甲骨文金文篆文耳耳耳机耳目目手手心手背手指手腕手㇁撇（平撇）手弯钩足=+（囗，村邑或部落）（止，行军）足足球口耳目手足我们的口、耳、目、手、足还能做哪些事情
学字口耳目手ㄱ㇁摇摇你的手，张张你的口，轻跺你的脚，拉拉你的耳，眨眨你的眼，我坐正
第二课时我会说我的口会（）
我的耳会（）
我的目能（）
我的手能（）
我的足能（）
复习识字站坐识字站如松，坐如钟
行如风，卧如弓
读读儿歌，说说儿歌的意思
站如松坐如钟行如风卧如弓读读背背站如松，坐如钟
行如风，卧如弓
读儿歌认识字大眼睛，亮晶晶，样样东西看得清
小嘴巴，真能干，能说话，会吃饭
小耳朵，真是灵，样样声音听得清
我有一双小小手，小小左手和右手，一共十个手指头，能洗脸来能漱口，会穿衣，会梳头，自己的事自己做
猜谜语坐站手耳足口目二人在土上玩
牙齿舌头的家
左一片，右一片，中间隔着一座山
猜字一人背对字，猜：是某字吗
集体回答：“不对”或“对对对，请回位”
耳口站坐目足摆姿势背儿歌学写字留心观察这一课中说了人体最重要的五个器官是什么
在看电视、上街、亲子阅读时，找一找学过的汉字
你还学会了哪些象形字
记录下来，读给小伙伴听
推荐阅读小身体大学问系列——《小耳朵的大麻烦》
