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个案(陈晓云)VIP免费

个案(陈晓云)_第1页
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幼儿个案观察记录表幼儿姓名钟凯旋性别男年龄4岁班别中三班观察类型随机观察时间2015.9.24观察地点教室观察记录人陈晓云观察过程午饭时间到了,每个小朋友很快就能找到自己的位置坐好,这时候小朋友都在喊:“凯旋、凯旋,这里有位置”。原来是凯旋小朋友没有找到自己的位置。班上的小朋友非常有爱心,都乐意腾出一点位置给凯旋坐今天的午餐是白米饭、胡萝卜排骨煲、炒菜心、生地骨头汤。,每位小朋友都各自端饭拿菜开始吃饭了。我观察到凯旋他吃了一口米饭、一口排骨,刚吃了三口,就和同桌的小朋友说起了悄悄话。发现老师在注意他,就又吃了一口饭,含在嘴里,坐着发呆,约两分钟后,再慢吞吞的吃饭,菜几乎没动。眼看着大部份小朋友已经吃完饭了,我着急了起来,就帮忙把汤加进了米饭里,连汤带水慢条斯理地吃着。这顿饭他足足吃了三十五分组。放学后我也打电话给钟凯旋的妈妈,向她了解宝贝在家里的进餐方面的情况。在和妈妈沟通过后我明白了,凯旋平时在家吃饭偶尔也要喂,吃排骨、鱼等硬质食物速度都会比较慢。于是,在每次进餐后我都会表扬进餐安静的、进餐速度快的小朋友,并在进餐前和凯旋小朋友沟通,多鼓励他。经过一个星期的观察,凯旋小朋友在进餐方面取得很大的进步,他妈妈也反映了在家进餐习惯也好了很多。分析总结这是件比较成功的引导幼儿养成进餐方式的事例。平时应对进餐慢的小朋友多关心,多鼓励,培养其良好的进餐方式。也可以换一种途径如督促他与同伴比赛吃饭,帮助他集中注意力,一面进餐时精力分散,补专心吃饭。或采取榜样示范法,激发他的自信心,使他相信自己也很棒,从而改变其不良的进餐习惯。

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