1大保当第一幼儿园2020—2021学年度第一学期语言《小蚂蚁和大西瓜》说课稿一、说教材《蚂蚁和西瓜》是日本作家田村茂的作品是一本极富于趣味性的图画书
漫画似的夸张和简单的线条，让这本书从头至尾都散发出一种轻松、幽默的味道
它描述了一群蚂蚁是如何将一块被野餐的游客忘在地上的西瓜，通过分割、搬运、然后带回蚂蚁窝，可是在搬运的过程中又遇到了一系列“麻烦”的事情，最后用西瓜皮做了个滑滑梯的小故事
《蚂蚁和西瓜》整本书文字叙述的故事极其简单，文字特少，但构思巧妙，简短的文字唤起孩子们的想象力，所有的精彩情节都在画里呈现
比如在蚂蚁的地下王国里，各种房间，像每个生活小区，每个房间都有些标牌，由于画面很丰富，所以很多页面都可以扩充成许多小故事
通过阅读，让孩子们领悟“团结合作”的道理，同时，让孩子们在快乐的阅读中充分发挥他们的想象力,培养他们喜欢读书、热爱读书、享受读书的习惯
二、说活动目标认知目标：学习观察画面，乐意想想、说说
能力目标：能根据画面大胆猜测故事情节，并积极动脑筋想办法
2情感目标：通过模仿小蚂蚁的动作，感受“小”蚂蚁在搬运“大”西瓜过程中的乐趣
三、说活动重难点活动重点：在活动中大胆想象和表述，理解故事内容
活动难点：尝试用身体语言表现蚂蚁的语气和动作，感受蚂蚁们爱动脑筋的心情
四、说活动准备绘本《蚂蚁和西瓜》、多媒体五、说教法讲述法、观察法、提问法、图片讲述法六、说学法幼儿活泼好动，我用游戏法吸引幼儿学习兴趣；同时，幼儿想象力丰富，语言表达能力有了一定的基础，充分利用故事图片，通过谈话交流法让幼儿展开想象，激发幼儿的学习及阅读兴趣
七、说活动过程：（一）手指游戏西瓜，激发阅读兴趣（出示大西瓜画面）师：这是什么
这片西瓜看上去怎么样
（颜色）师：多棒的西瓜呀，把几只小家伙吸引了过来，看看是谁
（出示小蚂蚁画面）3今天，小蚂蚁和大西瓜之间会发生什么有趣的事情呢
