第13节交流评价网站一、教学目标：1、知识与技能：（1）、通过检查、测试完成的网站，掌握检测网站的一般方法
（2）、了解网站评价的基本要点，掌握网站评价的过程
2、过程与方法：（1）、学会测试网站，能对测试的网站进行维护
（2）、学会评价网站，能对设计的网页进行自评和互评
3、情感态度与价值观：（1）、通过网站的发布与维护，使学生意识到网站制作与维护的艰辛，增强知识产权的保护意识
（2）、掌握网站评价的基本方法，通过网站展示于评价活动，提高学生的欣赏能力和交流能力
（3）、通过申请免费空间并发布网站，培养学生展示自我的意识
二、教学重点难点：1、教学重点：（1）、掌握检测与测试站点的基本方法，了解站点的发布，学会欣赏和评价他人的站点
2、教学难点：（1）、站点的发布
三、教学过程：1、提问，导入新课（1）、通过前面几节课的学习，同学们已经完成了一个网站的制作，为了便于更多的人观看你们的网站，我们需要将网站发布到网上，那如何发布以及发布网站以前又要完成什么任务呢
（2）、学生思考，教师引入新课
设计意图：引导学生积极思考，激发学生的学习兴趣
2、任务驱动，自主学习（1）、教师布置本节课的教学任务
①是检测与测试站点；②是发布网站；③是评价网站
（2）、学生自学书本p236至238页，尝试检查与运行测试网站，以保证网站在网络中的正常运行
具体检查的内容包括页面的内容（单独网页文件）、网页之间的超链接以及站点内多余文件的处理
（3）、教师巡视指导个别学生，请学生演示操作，对于共同性问题做一下讲解
（4）、教师提供申请免费站点空间的网址，学生上机尝试申请，申请成功以后将自己的网站发布到空间里
（5）、教师巡视帮助学生并登记及鼓励成功发布网站的学生
（6）、网站发布成功以后，教师提供网站的地址引导学生进行自评和互评
设计意图：通过学生的自主学习，培养学生的自学能力；通过学生的互助学习
