1高考英语阅读:主旨大意题的解题技巧Step1主旨大意题的命题形式主旨大意题旨在考查考生把握全文主题和理解中心思想的能力，亦即考查考生的归纳概括能力。这类试题包括要求考生选出短文的标题(title,headline)、短文或段落的主题(subject)、中心思想(mainidea)、作者的写作目的(purpose或为传递信息、或为愉悦读者、或为阐述某一道理)等。这类题的设问方式主要有：1.常见的主题型题干：(包括文章大意和段落大意)（mainidea,topic,subject,theme,）themainideasofthispassageisthat_______________.(⑴填空式)thepassageismainlyabout_________________.⑵thelastparagraphischieflyconcernedwith________________.⑶whichofthefollowingstatementsbestexpressesthemainideaofthearticle?(⑷问题式)whatisthetopic/subjectofthearticle?⑸(6)Whichproverbbestmatchesthestory?(文意与成语匹配类)2.常见标题型题干：（title,headline）thebesttitle/headlineforthispassagemightbe_________________.⑴whichofthefollowingisthebesttitleforthepassage?⑵3.常见目的型题干：(purpose)theauthor’smainpurposeinwritingthepassageis______________.⑴thepassageismeantto_________________.thepurposeofthisarticleis⑵⑶________________.[正确选项特征]①涵盖性强，覆盖全文。②确定的范围恰当，既不太大，也不太小。③精确性强，不会改变语言表意的程度及色彩。[干扰选项特征]①覆盖面太大、太笼统，大大超出了短文论述的范围。②覆盖面偏窄，在内容上只涉及短文的某一部分或若干要点；仅为短文的某一要点甚至某一细节。③与短文有部分交集，但偏离文章主题，有重叠但不重合。Step2解题步骤第一步:识别文体,找主题句新闻报道----导语提携全文议论文----总--分--总（论点－论据－结论）说明文---主题句（首--中---尾）记叙文----记叙文六要素寻找主题句的方法1.认真阅读文章的第一段或每段的第一个句子。2.文章的主题作者往往有意识地反复论述。抓住反复出现的中心词，即高频词，也叫做主题词。(一)记叙文:文中一般没有明显的题句夹叙夹议文:主题句常在议论中（Givenallthesepointsabove,Iwouldsupporttheideathat…Forallthereasonsmentionedabove,Iwouldprefer…）2说明文:一般在首段，尾段或第二段的转折处。议论文:一般为总分总模式,即主题句（作者的观点）常在首段或末段（作者观点的重申）。当然，由于写作需要，主题句偶尔也可在一段文章中间。标志性句子如：Iagreewiththeopinionthat…(二)文中出现的连词（转折but/however，因果so/therefore，或一些常见但在文章中间出现有一定目的的词（infact,thestudyshowsthat…,forexample,inshort）,这些词后面所阐述的往往就是主题句。(三)有的文章无明显主题句，主题句隐含在段意之中，这就需要读者对每段文章的段意进行归纳，在段落大意的基础上再进一步加工概括了。(四)首段出现疑问句时,对该问题的解答就是文章主旨.(五)关注高频词(常为名词)第二步:推敲选项,排除干扰推敲选项正误的5个小窍门:⑴根据第一步寻找主题句,找出关键词,与四个选项进行匹配,选出最合适恰当的答案⑵正确选项常含有概括性的词语⑶正确选项一般不含绝对意义的词⑷正确选项应能概括全文,内容全面,含义深刻或说明道理⑸四个选项中,内容相近或完全相反的两个选项中往往有一个是正确答案干扰项的特点:⑴概括范围太窄,常为文中具体信息或某个段落大意⑵概括范围太宽,所表达内容常超出文章阐述的内容⑶无关信息:即文中未提到或找不到语言依据的信息,但看起来又是对的.标题的特点:简练,全面,范围合理,常为名词.忌:范围太大,过于笼统；范围太小(常用文中细节或某段段落大意来混淆).Step3三大类主旨大意题的解题方法类型1.段落大意---瞻首顾尾，定位中心句考法角度：段落大意是指一篇文章各个段落的主要意思，是对一个段落基本内容的初步的概括。，各段的主题句也常在该段的首句或尾句，但是有时也可能没有主题句，这就需要大家进行归纳了。概括段落大意时，还要注意段落大意是否与全篇相符。【典例精析】阅读片段1--2013年北京卷PassageCPara3Thephenomenonoftrac...
