小明的冲动小明的冲动年满年满1717周岁的小明是初三的学生,面对日周岁的小明是初三的学生,面对日益加大的学习压力和即将到来的升学考试,益加大的学习压力和即将到来的升学考试,他感觉很辛苦,觉得学习没有意义,很向他感觉很辛苦,觉得学习没有意义,很向往脱离学校过自由的生活
在学习了享有往脱离学校过自由的生活
在学习了享有受教育的权利一课后,受教育的权利一课后,产生了这样一个观产生了这样一个观点:既然受教育是公民的权利,那么受不点:既然受教育是公民的权利,那么受不受教育就是公民个人的私事
受教育就是公民个人的私事
于是,他背于是,他背起挎包,潇洒的离开了学校,开始了社会起挎包,潇洒的离开了学校,开始了社会的闯荡……的闯荡……他的观点对吗
放眼国际:•法国总统希拉克在谈到21世纪前景时说过:知识使法国浪漫,经济使法国富庶,只有教育才能使法国发展强大
美国在第二次世界大战后,不惜重金、高礼遇,想方设法吸引人才
仅以留学生为例,迄今在美的留学生占全球总数的1/3
到1999年,全球大学生约有6000万,一个美国就有1450万,占世界大学生的24%,即世界上四个大学生中就有一个美国大学生,当时美国大学生占人口比例为5
591%,我国为0
186%,他们是我们的30倍
阅读以上材料,你有何感悟
人才教育经济科技从国家的繁荣发展来看,受教育是公民必须履行的义务
感悟一:•小明有的选择吗
某厂招收制袋工,初中文化,身体健康,月薪400元
公司招牌工程师,研究生学历,软件开发专业,月薪8000元
华工学院招聘客座教授,除国家工资外,年工资补贴10万元,配备一套三居室住房
道路清洁工,建筑工地小工若干,身体健壮,月薪300元
小明的抉择:感悟二:知识改变命运,从公民个人的发展及对国家的贡献来看受教育是公民的基本义务★1986年,我国颁布了《中华人民共和国义务教育法>规定:国家实行九年制义务教