认识线段、解决问题-新人教版二年级数学上册VIP免费

认识线段、解决问题长度单位点此播放动画视频一、复习导入一、复习导入量一量。手掌宽约（）厘米一拃长约（）厘米一步长约（）厘米81460点此播放动画视频二、探究新知二、探究新知（一）认识线段孩子们，谁愿意来量一量这根绳子的长度？点此播放教学视频二、探究新知二、探究新知（一）认识线段不是线段。因为它是弯的，不是直的。是线段。是线段。不是线段。因为它是弯的，不是直的。请你指出下面哪些是线段。想一想，还可以从哪里画到哪里？二、探究新知二、探究新知（二）画线段认识了线段，能不能自己画一条3厘米长的线段呢？应该怎么画？从尺的刻度0开始画起，画到刻度3的地方停止。左手按住尺子，右手握笔。从刻度1画到刻度4，从刻度2画到刻度5等等，都是3厘米。下面图形是由几条线段围成的？（）条（）条（）条435(6)条有点难哦！(3)条有点难哦！二、探究新知二、探究新知（三）你知道吗尺子是测量长度的工具，同学们还知道哪些测量长度的工具？二、探究新知二、探究新知（四）旗杆的高一根旗杆的高度是13厘米还是13米？点此播放动画视频长28（）长1（）宽60（）（一）在括号里填上“厘米”或“米”厘米厘米米三、知识应用三、知识应用完成第九页：第7题完成第十页：第11题四、巩固练习四、巩固练习