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附表2济源市2015年度体育与健康学科优质课教师登记表姓名郑珍珍性别女年龄32教龄13学历本科职称小一单位坡头镇第二小学邮编459016电话13938175445任教年级四年级中心校(学校)级参评课题《原地侧向沙包掷远》评语评委负责人签字：中心校（学校）盖章年月日中心校（学校）级评选等次市级参评课题辅导教师评语评委负责人签字：市教育局体卫艺站盖章年月日《原地侧向沙包掷远》教案姓名：郑珍珍单位：济源市坡头镇第二小学电话：13938175445教师简介郑珍珍，女，坡头镇第二小学体育教师，本科，小学一级教师，从事体育工作14年。在工作上，郑老师求知好学，虚心向上，积极肯干，钻研踏实，有激情。她有一股当代青年与时俱进的奋发精神。在教学上，郑老师永不满足现状，不断学习新的教学理念、探索新的教学方法。她时常反思自身的教学行为，提高教学效果。学习、实践、反思成了她的一种自觉习惯。在教学中已初步形成自己的风格。在2015年举行的体育与健康优质课比赛中荣获市级一等奖。曾获得“济源市优秀教师”“济源市师德先进个人”“济源市文明教师”“济源市技术能手”等称号。指导思想依据义务教育《体育与健康课程标准》的精神要求，坚持“健康第一”的指导思想，以学生发展为中心，帮助学生学会学习和锻炼，充分体现继承与发展的关系，注重与学生的学习和生活经验相联系，激发学生运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯，合理的开发、创新、使用器材，运用有效的教学方法和评价手段，努力使每位学生都能掌握一定的体育与健康知识、技能和方法。教材分析侧向投沙包技术是水平（二）投掷单元的重点教学内容，是日常生活中所需要的人体基本活动能力之一，具有很大的实用价值，也是小学生十分喜欢的体育活动项目之一。本次可是在二年级学习抛、掷轻物的基础上学习的，主教材侧向掷沙包技术，是四年级投掷单元第一次课，辅助教材是跑、跳游戏。通过学习，使学生初步掌握肩上屈肘、快速挥臂动作，促进上肢肌肉关节、韧带等机能的发展，增强力量素质，提高投掷能力。为下一步学习投掷垒球打好基础。依据学生已有的活动能力本课的教学重点是背后过肩，肩上屈肘、快速挥臂，难点是动作连贯，协调用力。学情分析本次授课的对象是小学四年级的学生，年龄在10-11岁，活泼好动，善于模仿，喜欢表现自己。在生理方面，学生骨骼、关节、肌肉发育不完善，上下肢协调性差，动作准确性差。在心理方面，他们对体育活动有广泛的爱好和兴趣，求知欲较强，但大多数学生意志表现脆弱，独立能力差，缺乏合作精神。他们的认识水平有了进一步的提高，基本活动能力也得到了初步发展。教法学法教学中我采用情景教学法，通过语言描绘、音乐渲染创设情境，激发学生的运动兴趣，让学生在情景教学中学，情景中练、情境中育，使学生积极主动的学习体育技能，体验运动的乐趣。通过采用师生间互动及小组间的生生互动等多种互动形式，运用尝试、模仿、合作探究、游戏竞赛等练习方式进行教学，围绕教学采用设疑、探究、解疑的教学主线，给学生一定的自由空间和自主探究的时间，使学生通过亲身体验，培养发现问题、解决问题的能力。教学过程1、热身活动：选用“木头人”游戏，激发学生学习兴趣。在动感音乐的伴奏下进行热身操练习，使身体得到充分活动，为下面学习做好准备。2、基本部分：教师引导让学生体验生活经历——激发学生学习兴趣；讲解示范动作要领——建立动作概念；徒手模仿——形成动作表象；双人拉肩——突破重点；完整体验——解决难点；完整练习——掌握动作；个别展示，学生评价——发现问题；投过绳子——纠正出手角度；掷远比赛——体验成功乐趣。通过以上环节，将学习的重难点贯穿于不断变化的活动之中，让学生在不知不觉中突破重难点，完成技术动作的学习，并在掷远比赛中体验成功的喜悦。3、结束部分：教师带领学生做放松操，然后以学生谈体会和收获的方式进行总结评价。《原地侧向沙包掷远》教案水平：水平（二）授课班级：四年级授课教师：郑珍珍上课人数：36人教学内容原地侧向沙包掷远课型新授教学目标知识目标：初步学习原地侧向投沙包掷远的动作方法，使80%学生能够掌握背后过肩、肩上屈肘...