如何建立良好的师生关系作为一名教师,必须要面对学生
好的师生关系有利于教学,恶劣的师生关系阻碍教学
那么,如何处理好教师与学生之间的关系,就成了教育成败的大事,是所有教育工作人员探讨并渴望解决的问题
教育家徐特立先生对师生关系曾做出精辟的论述:“学生和先生的关系是同志关系”
教师和学生是平等的关系,用一句老话说,叫做‘教学相长’,在教学中,教师和学生都得到利益,都获得进步,这就是良好的师生关系
建立良好的师生关系,将推动教育事业的健康、蓬勃和持续发展
在建立良好的师生关系中,教师是矛盾的主要方面,起着主导作用,因为在特定的时间、范围和条件下,教师与学生的界限有别于一般的“三人行,必有我师焉”,其界限是确定的,正如徐老说:“教师是具有两种人格的,一种是经师,一种是人师,人师是教行为的,经师是教学问的
”在人格的培养上,教师是塑造学生人格的工程师,教师又是“人师”、是“传道者”;在知识传授上,教师又是“经师”,是“授业、解惑者”
人们把教师誉为黎明前的启明星,指引人们在黑夜中前进的北斗星,也有人把教师比作人类灵魂的工程师
由此可见,教师职业的神圣,作用的重大
如何建立良好的师生关系,充分发挥教师的主导作用,至关重要
一、良好的师德是建立良好的师生关系的前提教师既是“经师”,更为“人师”,一个有高尚情操和道德修养的教师,一个忠诚于教育事业,充满爱的教师,自然会在学生心中树立一座丰碑,成为学生的楷模
徐特立先生说:“每个教科学知识的人就是模范人物,同时也是一个有学问的人
”说明教师是德才兼备,既教书又育人,二者不得偏废
育人者,必须先正己,只有品行高尚,严于律己得人,在学生中才能起到榜样和楷模的作用,给学生以巨大的影响和吸引力,为良好的师生关系打下坚实的基础
二、精湛的业务是建立良好的师生关系的条件教师业务水平的高低,直接影响对学生“授业”的程度
同时,一名教师在学生心目中的威信的