数图腾工作坊课件《63实数（2）》蛟河市第三中学校刘桂霞VIP免费

（第2课时）人教版《数学》七年级下册蛟河三中刘桂霞学习目标•1.了解实数的相反数、绝对值的意义，•2.了解在有理数范围内的运算法则在实数范围内仍然适用1．复习提问相反数：绝对值：运算律和运算性质:有理数a的相反数是-a。当a≥0时，，当a≤0时，。aaaa有理数之间可以进行加、减、乘、除（除数不为0）、乘方、非负数的开平方、任意数的开立方运算，有理数的运算中还有交换律、结合律、分配律。一、有理数的一些概念和运算性质运算律：你能解答下列问题吗?（1）的相反数是，的相反数是，0的相反数是；（2）＝，＝，＝．2．探究新知2π2π－0结合有理数相反数和绝对值的意义，你能说说实数关于相反数和绝对值的意义吗?2．探究新知数的相反数是，aa一个正实数的绝对值是它本身；一个负实数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．.0,-;00,;0,时当时当时当aaaaaa例1求下列各数的相反数和绝对值6π3.14，3513，36433．应用新知3.运用新知解的相反数是，绝对值是；的相反数是，绝对值是．的相反数是，绝对值是；的相反数是，绝对值是．的相反数是4，绝对值是4．的相反数是，绝对值是.66π3.143.14π553311333643336π3.1453313．运用新知例2计算下列各式的值：（1）（2）2)23(3323322303;（加法结合律）32353.（分配律）在进行实数的运算时，有理数的运算法则及运算性质等同样适用3．运用新知练习1求下列各数的相反数与绝对值：π2.57320.2，，，，练习2计算：2322．53522624)23(3232533．运用新知练习3计算（1）（2）（3）（4）23)54(198