分课时电子教案课题科学、社会-《防火知识我知道》执行时间月日分课时总课时电教课时教学目标1、理解火灾对人类有很大危害，懂得预防火灾。2、初步了解火灾发生的几种原因。重点难点学习自救的方法教学准备玩具、毛巾、电话、几种防火安全标识。教学程序设计1、出示物品，幼儿找出不能玩、易引起火灾的物品。——提问：这里有些什么？这些物品里面，哪里东西是会引起火灾、不能玩的？火灾会给我们的生活带起什么危害？——幼儿寻找、分类，教师适合树立。2、观看相关资料，了解火灾的危害。——幼儿观看火灾的录像。——提问：你看到了什么？火会给我们的生活带来哪些危害？——师幼共同小结：火不仅会烧毁房子、烧伤人，还会烧毁森林、污染空气。3、引导幼儿了解预防火灾的方法，认识“防火”标识修改栏教学程序设计——提问：怎样才能避免火灾的发生？修改栏——幼儿讨论后，教师告诉幼儿：蚊香不能靠近容易着火的物品；不能随便燃放烟花爆竹；不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭……——引导幼儿认读“严禁烟火”的标识，提醒幼儿看到这样的标识知道不能玩火，发现有人吸烟等应马上制止。4、引导幼儿了解几种自救的方法。——提问：万一家里着火了怎么办？如果看见公共场所着火怎么办？——幼儿讨论后，教师告诉幼儿：要将毛巾打湿捂住口鼻，地下身子快速从安全通道跑出。板书设计教学反思
