分课时电子教案课题科学、社会-《防火知识我知道》执行时间月日分课时总课时电教课时教学目标1、理解火灾对人类有很大危害，懂得预防火灾
2、初步了解火灾发生的几种原因
重点难点学习自救的方法教学准备玩具、毛巾、电话、几种防火安全标识
教学程序设计1、出示物品，幼儿找出不能玩、易引起火灾的物品
——提问：这里有些什么
这些物品里面，哪里东西是会引起火灾、不能玩的
火灾会给我们的生活带起什么危害
——幼儿寻找、分类，教师适合树立
2、观看相关资料，了解火灾的危害
——幼儿观看火灾的录像
——提问：你看到了什么
火会给我们的生活带来哪些危害
——师幼共同小结：火不仅会烧毁房子、烧伤人，还会烧毁森林、污染空气
3、引导幼儿了解预防火灾的方法，认识“防火”标识修改栏教学程序设计——提问：怎样才能避免火灾的发生
修改栏——幼儿讨论后，教师告诉幼儿：蚊香不能靠近容易着火的物品；不能随便燃放烟花爆竹；不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭……——引导幼儿认读“严禁烟火”的标识，提醒幼儿看到这样的标识知道不能玩火，发现有人吸烟等应马上制止
4、引导幼儿了解几种自救的方法
——提问：万一家里着火了怎么办
如果看见公共场所着火怎么办
——幼儿讨论后，教师告诉幼儿：要将毛巾打湿捂住口鼻，地下身子快速从安全通道跑出
板书设计教学反思
