《植物妈妈有办法》导学案课题：《植物妈妈有办法》课型：精讲课时：【学习目标】：1、我能正确流利地朗读课文。2、我能正确认识“旅、蒲、降”等12个生字。【学法指导】1、自读自悟法，以读促悟，以读悟情。2、自主、合作、交流的学习方法。我能正确读通课文；我能圈出生字宝宝。学习流程教与学导入1、同学们，你们喜欢旅游吗？你去哪里旅游过呢？你是怎么去的呢？刚刚同学们讲到了很多方法，比如：坐车、骑车等。植物也要去旅行，他们会怎么去呢？今天我们一起来学习第三课《植物妈妈有办法》。读文1、我能认真地把课文读一读。（读准字音读通句子）2、我能和对子轮读课文。（记得纠错哦！）3、小队预展课文，并展示读课文。第一小组：第一小节第二小组：第二小节第三小组：第三小节第四小组：第四小组4、全班齐读第五小节。识字1、我能说出下列字的读音旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识2、我能和对子轮读生字。（读准字音记得纠错）3、小队齐读生字。4、我们队勇于展示。（交流识字方法）达标检测：1、我能准确的读词语旅行蒲公英降落伞娃娃纷纷出发苍耳山洼啪啪响炸开蹦着跳着2、读读抄抄许许多多高高兴兴进进出出-----------------------------花花绿绿快快乐乐说说笑笑------------------------------
