《石头记》《红楼梦》《金陵十二钗》《情僧录》《宝玉缘》《《红楼梦红楼梦》》是我国古典小说中伟大的是我国古典小说中伟大的现实主义作品，它以贾、史、王、薛四大家现实主义作品，它以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索，描写了贾家荣、宁二府由盛而衰主要线索，描写了贾家荣、宁二府由盛而衰的过程。的过程。红楼梦简介红楼梦简介曹雪芹的家庭是一个百年望曹雪芹的家庭是一个百年望族的贵族世家。从曾祖父曹玺起，族的贵族世家。从曾祖父曹玺起，到他父亲都任江宁织造要职。曹雪到他父亲都任江宁织造要职。曹雪芹的童年，正当曹家极盛时期，过芹的童年，正当曹家极盛时期，过着的豪华生活。着的豪华生活。雍正五年曹雪芹十三岁，他的雍正五年曹雪芹十三岁，他的父亲被革职，全部家产被查抄，他父亲被革职，全部家产被查抄，他的青壮年是在家境由盛而衰的过程的青壮年是在家境由盛而衰的过程中度过的。中度过的。四十岁后，他进入了凄苦的晚四十岁后，他进入了凄苦的晚年。生活日渐贫困，竟然到了食粥年。生活日渐贫困，竟然到了食粥赊酒、围毡御寒、卖画谋生的境地。赊酒、围毡御寒、卖画谋生的境地。大约在一七六四年除夕，因贫病无大约在一七六四年除夕，因贫病无医，加上爱子夭折，过度伤痛，而医，加上爱子夭折，过度伤痛，而离开了人间。离开了人间。曹雪曹雪芹芹(1715──1764)(1715──1764)名霑，字梦阮，名霑，字梦阮，号雪芹，是我国号雪芹，是我国伟大的现实主义伟大的现实主义作家。作家。《红楼梦》塑造了一群被侮辱被欺压的女性形象，香菱就是其中的一个，她曲折而不幸的遭遇引起人们深深的同情。“香菱学诗”是《红楼梦》中很有情趣并蕴含深意的一个片段。作者以饱蘸深情的笔，讴歌了这精华灵秀所钟的薄命女儿。学习本课要理解香菱为什么那样执著地学诗，要认识这个人物的性格。仄（zè）声应瑒(yáng)庾（yú）信蘅（héng）芜苑三昧（mèi）暧暧（ài）请柬（jiăn）胡诌（zhōu）颦（pín）嘟哝（nóng）姊（zĭ）妹怔怔（zhèng）暖香坞（wù）画缯（zēng）鳏鳏（guān）注音整体感知：１、用自己的话概括文章的主要内容。２、香菱学诗的过程可分为哪几个环节？拜师学诗：读诗、谈诗、作诗香菱学诗过程拜师初作再作三作黛玉教诗“不以词害意”，先读王维五言律，再读杜甫七言律，再次李白七言绝句“意思却有，只是措词不雅”，不要受缚，放胆去作“过于穿凿，还得另作”（宝钗：不像吟月——不扣题）呆疯魔苦志学诗，精血诚聚香菱学诗香菱学诗香菱学诗成功的原因是什么？香菱学诗成功的原因是什么？找出文中表现香菱专心学诗的语句正面描写：香菱读诗作诗的神态、动作。香菱学诗①香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾，只向灯下一首一首的读起来宝钗连催他数次睡觉，他也不睡。②默默的回来，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土……只见他皱一回眉，又自己含笑一回香菱学诗③香菱满心中还是想诗，晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去。④挖心搜胆，耳不旁听，目不别视。⑤又苦思一回作两句诗，又舍不得杜诗，又读两首如此茶饭无心，坐卧不定⑥凡红圈选的我尽读了香菱学诗笑道：“怪道我常弄一本旧诗偷空儿看一两首”香菱又逼着黛玉换出杜律来侧面描写：宝钗、宝玉的谈论。宝玉：“会心处不在多，听你说了这两句，可知‘三昧’，你已得了。”“这正是‘地灵人杰’，老天生人再不虚赋情性的……”宝钗：“你本来呆头呆脑的，再添上这个，越发弄成个呆子了”“这个人定要疯了”“可真是诗魔了”“你这诚心都通了仙了”……香菱学诗成功的原因是什么？香菱学诗成功的原因是什么？刻苦好学，专注痴迷，执著追求。刻苦好学，专注痴迷，执著追求。（（苦学、乐学苦学、乐学））聪明灵秀，领悟力高。聪明灵秀，领悟力高。（善学）（善学）老师的正确指点。老师的正确指点。大观园环境的优雅、温暖。大观园环境的优雅、温暖。香菱，一个侍妾，痴痴学诗，有必要吗？疑一疑：香菱身世：备受摧残...
